Работы студентов фотошколы

Image-normal
Canon EOS 5D Mark II
  • ISO 1000
  • 1/50 s
  • Диафрагма: F4
Полный EXIF Полный файл
25.04.2013, 16:19
Image-square_360Андрей Гайдук,
преподаватель

Ирина, очень интересная композиция!

Действительно, фигуры "рифмуются" друг с другом и создают ритм! Причём, взгляд перемещается от фигуры на переднем плане к заднему плану, уходит влево, к крайней фигуре, а затем снова возвращается к переднему плану. Образуется замкнутый контур! Это смотрится интересно и позволяет захватить внимание зрителя, задержать его в кадре на более долгое время. Кадр скомпоновали очень гармонично, Ирина! Но я, всё же, остановился бы на втором варианте кадрирования.

1
Этот снимок разделяется на две части: центральная линия с фигурой делит его пополам, жёлтое здание занимает половину кадра. Это неплохо, но кадр, как будто, состоит из двух частей, не воспринимается целостно.
Комментарии
  • Image-square_36024.04.2013

    Урок №5 «Ритм и симметрия» Явный ритм задают арки-окна, скрытый ритм - фигуры. К сожалению, по качеству проработки деталей не очень хороший кадр, глубины резкости не хватает. На улице было достаточно темно( Есть другие кадры по теме, но хочется узнать Ваше мнение по поводу этого) Можно еще кадрировать:


  • Image-square_36025.04.2013

    спасибо, Андрей, за подробные объяснения. У меня были сомнения по поводу деления, но я не смогла сформулировать почему) Теперь все в голове уложилось)) А что скажете по поводу качества, резкости не хватает, не могу понять это линза так себя ведет или руки мои в данных условиях съемки?) 

  • Image-square_36030.04.2013

    Ирина, шевелёнки не вижу! Линза, возможно. Вообще, сколько с Вами работаю, проблем с руками не наблюдал:))