Здравствуйте, Ксения!
Приветствую Вас на курсе!
Меня зовут Андрей, я буду Вашим преподавателем.
Ксения, очень хорошо, что Вы комментируете снимки! Попрошу Вас и в будущем писать пару слов в комментариях к работе! К какой именно части задания делали снимок, что хотели показать, что получалось, что нет. Пишите всё, что хотелось бы сказать, задавайте вопросы! Это сделает процесс обучения более интересным и продуктивным.
Также посоветую снимать, по возможности, специально для задания, как можно реже использовать архивные снимки. Нужна практика! Так Вы гораздо лучше усвоите полученные знания.
Ксения, Вы выбрали интересный сюжет! И сняли его здорово.
Фото к заданию №3 (чёрно-белый снимок).
Очень рада положительному отзыву о моём кадре!
Запечатлеть этот сюжет удалось во время тренировки фехтовальщиков на рапирах, когда мой друг давал урок фехтования начинающим маленьким мушкетёрам, а мне выдалась возможность заняться фото-экспериментами. Он был сделан сразу в чёрно-белой гамме, было желание подчеркнуть аскетизм и артистизм, по-моему мнению, присущий данному виду спорта, а также, с другой стороны, в этом сюжете можно разглядеть борьбу противоположностей: рапиры, олицетворяющей "нападение", и маски, воплощающей "защиту".
Обязательно постараюсь "поиграть" цветовой гаммой на фотографиях, делая цветные снимки чёрно-белыми, т.к. обычно, когда вижу, подходящий сюжет сразу перевожу камеру в черно-белый режим...