Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D90
  • ISO 720
  • 1/125 s
  • Диафрагма: F2.8
Полный EXIF Полный файл
03.12.2014, 13:11
Image-square_360Надежда Пекарева,
преподаватель

Спасибо

за рассказ!

Давайте сначала разберем снимок,  а потом

отвечу на вопрос. Оценка работы: Спасибо

за рассказ!

Давайте сначала разберем снимок,  а потом

отвечу на вопрос.

Момент действительно – прекрасный!

И действие отличное!

Вы идействие показали и контакт сложился!

Автоматика верно подобрала настройки!

В результате у вас приятно размыт фон! И весь акцент на главном герое. Замечания и рекомендации: Старайтесь

немного смещать модель от центра. За счет этого вы получите более

привлекательный кадр, который дольше удержит внимание зрителя на фото.

Удивительно, но наш мозг не очень любит симметрию и центральное расположение.

Такой кадр он быстро прочитывает и идет дальше, а асимметрия заставляет

задержаться дольше на снимке. Выводы: Не

могу не принять!

 =)

Комментарии
  • Image-square_36002.12.2014

    Добрый день, Надежда! Это второе фото к третьему уроку, на самом деле, признаюсь, полученное совершенно случайно. Я пыталась сфотографировать ребенка с бабушкой (другое задание к уроку), но они сидели близко к окну и фото получились пересвеченные, а это был последний наобум нажатый кадр, И получилось задание - ребенок в движении, он тут вытирает нос. Может быть, не очень веселый снимок, но зато это очень детский жест, взрослые так не делают. Я не кадрировала снимок, немного подвигала кривые-уровни и все. Фото с бабушкой попробую переделать с другим светом. 
    Да, здесь явно не хватило места над головой ребенка сверху, но переснять этот жест нереально - уже не поймаю) 

    Два слова о себе, как Вы просили. Я журналист, работаю в сетевых изданиях, очень часто сталкиваюсь с обработкой изображений для сайтов на простейшем уровне. На журфаке у нас был спецкурс по фотографии, но очень маленький, хотя за 10 уроков преподаватель смог объяснить нам основы композиции. Когда я училась 10 лет назад, цифровые фотоаппараты были еще не доступны, так что в технические тонкости он даже не пытался нас погрузить. Тем не менее, его таланта хватило на то, что я для себя могу делать более-менее внятные по сюжеты в кадре снимки "без салатов и ковров на стене". Всегда хотелось разобраться с настройками, ISO и так далее, снимать планирую пока только для семьи. Своей зеркалки у меня нет, одолжила у сестры, но если пойдет дальше авторежима - приобрету. Пока снимаю в AUTO - боюсь :)

    В прошлом комментарии Вы написали, что можно поворачивать вспышку и рассеивать свет. Я сталкивалась с этим советом не раз, но в моем Никоне она встроенная и не крутится. Что посоветуете в таком случае? Спасибо! 

  • Image-square_36003.12.2014

    Теперь, что касается встроенной вспышки.



    Вот ссылка, как можно немного рассеять свет вспышки: http://www.takefoto.ru/articles/svoimi_rukami/79_samodelnyiy_rasseivatel_sveta



    Настроек не бойтесь! Не страшно, если сразу не получится, мы
    же учимся, если что – я подскажу.

    Ошибки просто необходимы, чтобы научиться. =) Так что предлагаю переходить на
    приоритет диафрагмы. А там пошагово во всем разберемся.

     Чтобы лучше разобраться с настройками и
    понять, как они работают, рекомендую этот симулятор:
    http://camerasim.com/camera-simulator/



    Выставляйте разные настройки и смотрите результат.

    Так вы быстрее разберетесь со всеми настройками.

  • Image-square_36003.12.2014

    Надежда, большое спасибо за подробный ответ! Постараюсь задания следующего урока выполнять уже на ручных настройках :)

  • Image-square_36003.12.2014

    Верное решение!  Если что - подскажу! =)