Александр Шевченко,
преподаватель

Мигель, здравствуйте! Заглавная работа получилась здорово, здесь использовано разу несколько композиционных приёмов. Во первых классицеское построение от тёмного переднего плана к заднему более светлому. Так взгляд устремляется в глубину сюжета, исследует поле кадра. Люди на переднем плане добавляют многоплановости, к тому же выступают в роли рамки, обрамляющей снимок. esceni4eskie (2 de 5) - сюжет  уравновешен по диагональной линии. По технической части - лучше осветлить детали в тенях, иначе правая часть выглядит тяжеловато. В редакторе это легко исправить. esceni4eskie (4 de 5) - очень похож на заглавную работу, но фокусировка теперь на переднем плане. esceni4eskie (5 de 5) - заглавная работа esceni4eskie (3 de 5) - здесь чуточку не хватило выдержки, сюжет смазан, но это хорошо передаёт движение, действие в кадре. esceni4eskie (1 de 5) - зачем же наказали ребёнка)) Надеюсь, этот снимок постановочный) Но получилось достаочно интересно, есть связь планов. Ручка девушки выступает в роли указателя, направляющего взгляд в девочке. Мигель, можно принимать. Так как снимали при недостаточном освещении, пришлось поднять исо, ЧБ тонирование позволило избавиться от цветного шума.