Работы студентов фотошколы

Image-normal
26.02.2015, 13:15
Image-square_360Валерия Аникина,
преподаватель

Светлана, добрый день!

Снимайте то, что вам интересно и то, что подходит по заданию. 

Оценка работы: Очень понравилась ваша история! Репортаж допускает постановку и режессирование моментов, ну а у вас герои еще и вошли во вкус игры, так что вообще естественные моменты получилось. Кот это кот, или кошка? Он стал активным третьим участником. 1 и 3 снимок прекрасны по моменту, и по композиции, особенно 3 необычен симметрией. 

Сперва скучали, папа предложил полетать, полетали, а потом можно побиться подушками, попрыгать и перейти к более спокойному - чтению. К концу уже все уставшие и полностью статичные. И кот тоже)) Очень здорово поработали с планами и точками съемки!  Замечания и рекомендации: 11 противоречив именно в этом месте, потому что не видно его связи ни с 10, ни с 12. Концовка понятна, но как-то грустно выходит, как будто зря резвились что-ли) Можно дать им смотреть телевизор, например, но уже без верхнего света, а со светом экрана, который покажет, что дело  к ночи. 

Выводы: Принято!

Комментарии
  • Image-square_36025.02.2015

    Здравствуйте. Я немного не поняла, надо выполнять задания, которые я смогу потом продолжить? Решила поснимать мужа с сыном. Я их попросила поиграть, не совсем репортаж?

  • Image-square_36026.02.2015

    Спасибо. И действительно, последний кадр грустный, не подумала, что его лучше не включать. А с телевизором был кадр, но не понравился по композиции и, конечно, учту, что хорошо бы сделать такой кадр с выключенным светом. Тоже сомневалась по поводу 11 кадра, будем учиться дальше.