Работы студентов фотошколы

Задание: «Добавляем интерьер»
Image-square_50
Image-normal
PENTAX K-50
  • ISO 100
  • 1/125
  • Диафрагма: F4.0(4/1)
Полный EXIF Полный файл
Profile_avatarМаргарита Назарова

Здесь тема нового года по замыслу урока, наверно подходит... Насадки также октобокс и софт.

11.04.2015, 20:35
Image-square_360Мария Пронина,
преподаватель

Оценка работы

Мягкое бестеневое освещение смотрится отлично. Оно сюда очень подходит. Модели ровно и мягко освещены - нет резких теней, нет пересвеченных участков на фото.
Резкость отличная, к экспозиции нет замечаний. И цвета натуральные.

Замечания и рекомендации

Ноги ниже коленей не режьте пожалуйста, и по суставам. Нужно было ноги крохи показать полнее в кадре. Ну и руку девочки справа снизу - она тоже нужна здесь.
Очень смущает сюжет, образы. О чем снимок? Очень много в кадре всего: шляпа у девочки, вязанная активная шапка ребенка, праздничный фон. Все это из разных историй(( Не сочетается между собой. Чтобы зритель со стороны понял Вашу задумку, Вы сами должны четко понимать, что снимаете. Кто главный герой на фото? Какую историю он рассказывает зрителю. Что с ним происходит? Какие объекты могут помочь Вам передать задумку? Где происходит действие? С каким светом? Если Вы не можете ответить на эти вопросы перед съемкой, то нет смысла снимать, поскольку зритель очевидно не поймет Ваш замысел. Не забывайте, зритель не присутствует во время съемки, о некоторых вещах, которые Вы знаете, зритель не догадывается. Например. Вы показываете на снимке спину ребенка в кустах. Вы знаете, что главный герой играл с мячом, мяч укатился, и Вам показалось милым то, как кроха этот мяч разыскивает. Зритель со стороны предыстории не видит. Он видит лишь спину в кустах. Соответственно взглядом он на фото не задержится, снимок им будет восприниматься как случайный.

Выводы

Принято.

Комментарии
  • Profile_avatar11.04.2015

    интересная история про кусты))) спасибо за оценку, постараюсь учитывать, но не всегда получается*(