Работы студентов фотошколы
Валерия Аникина,преподаватель
Оценка работы
В целом, история построена неплохо, хорошо. Есть начало и завершение, есть логика развития действия внутри. Но кое-какие корректировки нужно внести, и делать это нужно прямо при съемке, заранее держа в голове примерное содержание будущего фоторассказа.
Замечания и рекомендации
Начало, как и завершение, должно быть говорящим-эффектным-запоминающимся. Эти снимки сейчас только говорящие. Но они скучноваты, и еще и целых два предметных одинаковых снимка в начале (+ третий предметный следом), это не каждого зрителя заинтересует. Нужно включать руки. Этот же самый альбом может держать в руках выпускник. 4 можно убрать, оставить 5, сразу за ним хорошо идет 6. В зале все хорошо, только не показали связь детей и выпускников, такое ощущение, что они в разных залах.
Выводы
Принято.
Комментарии
-
30.04.2015Снова действует поговорка "Утро вечера мудренее". Утром понял, что надо дать вручение награды показанной в 7 и вставил кадр 11.
-
30.04.2015
1 - это обложка. которая определяет тему и потом потом появляется в 10. 2 - определяет место действия и уточняет тему. 3 - это уже развитие темы. 4 - согласен убрать. А вот со связью детей и выпускников действительно вышла промашка. Ведь у меня есть кадры, в которых вместе дети и выпускники. Конечно всё сделаю по Вашим Советам и Рекомендациям и постараюсь не забывать о руках. Огромное спасибо за науку.
-
01.05.2015
Действительно переход с 3 на 5 гораздо лучше и по цвету и по свету. Только обидно, что приходится убирать кадр где показана связь поколений.
