Урок №1.Полная свобода выбора. Снимок в жанре репортажа. Главные герои - мальчик и девочка на переднем плане. Диагональ шеренги казаков, ритм, который задают лампасы на их форме подчеркивают беззащитность самых маленьких участников. Но и в то же время, дети как бы в окружении старших и находятся под их защитой. Заходящее солнце дает мягкий,рассеянный свет. На снимке много деталей,но поскольку они повторяются, фотография не кажется ими перегруженной. Одежда девочки отличается от одежды остальных и это даже хорошо - нет лишнего ритма и монотонности.
Светлана, здравствуйте.
Оценка работы
В целом снимок выглядит достаточно хорошо, изображение детализировано, кадр яркий и контрастный, при этом легко и планомерно читается. Форма портретируемых в строю задаёт определённый визуальный ритм и подобие, дети создают на себе акцент за счёт взгляда в камеру и расположения на переднем плане. Присутствует некоторый сюжет и настроение, так держать!
Замечания и рекомендации
- старайтесь меньше внимания уделять сюжету, в частности ощущениям от кадра, но больший упор делайте на работу со светом и тенями, по сути сюжет вообще не имеет значения, главное это свет.
- освещение действительно мягкое и рассеянное, это позволило добиться хорошего уровня детализации на всём тоновом диапазоне, кадр выглядит объёмно.
- цветовая палитра так же достаточно разнообразна и выглядит выразительно.
Выводы
Работа принимается.
Здравствуйте,Дмитрий! Спасибо за рекомендации.Видимо, эмоции у меня и впрямь перевесили))) Но сложно было абстрагироваться от мероприятия,на котором был сделан кадр ( Казачий фестиваль народной культуры "Татарский вал"), к тому же маленький казачонок на переднем плане просто покорил своей выразительной мимикой.
Учитесь, это не просто, по этому важно начать обращать внимание на освещение, это поможет быстрее переключать внимание :)