Работы студентов фотошколы

Image-normal
PENTAX K10D
  • ISO 100
  • 1/60 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
13.09.2011, 13:46
Image-square_360Валерия Аникина,
преподаватель

Здравствуйте, Милена! Рада приветствовать вас в нашей фотошколе!

1
Вы подошли с юмором к фотографии, это прекрасно. Сюжет держится именно за счет симметрии, вы справились с заданием.
2
Вопрос вызывает фокусировка - логичнее было бы резкостью выделить мальчика, статуя на первом плане никуда бы не делась.
3
Отвлекающий элемент, от которого в идеале нужно отказаться, фигура второго ребенка. Причем, на нем красная толстовка, которая просто не может не перетягивать внимание.
Комментарии
  • Image-square_36013.09.2011

    Снимок с симметричной компоновкой

  • Image-square_36013.09.2011

    Добрый день! Спасибо за замечания)). Есть снимок без второго мальчика и с фокусировкой на "одушевленном предмете", но... там немного обрезаны ноги статуи. Но я так понимаю, что не смогу его выложить, поскольку работы принята? А что касается мальчика на заднем плане - мне, почему-то, наоборот показалось, что он добавляет живость картинке - типа кадр из жизни, а не поставленный сюжет для фотографии. Но вам виднее)) на будущее учту 

  • Image-square_36013.09.2011

    Да, если работа принята, то уже не добавить.  Мальчик на втором плане, безусловно, добавляет живости, только изображен он не в удачном положении - его практически не видно, только части тела.