Работы студентов фотошколы
-
Шаг 1
Начнём с подбора места съёмки, на которой будем снимать прогулку с детьми. Помните о том, что в кадре не должно быть ненужных деталей — рекламных щитов, машин, вывесок.
Шаг 2
Атмосфера в кадре. Придумайте детям игру, интересное занятие или наблюдайте за их играми.
Старайтесь не руководить процессом, задача фотографа — задать нужный тон и настроение съёмке, дать героям быть собой. Снимайте в движении, но не просто жмите на кнопку, а думайте о происходящем в кадре, ловите свет и момент.
Постарайтесь сделать много дублей.Шаг 3
Техника. Используйте широкоугольный объектив, при этом приближайтесь к героям съёмки. Это создаёт эффект присутствия для зрителя. Обязательно помните о свойствах широкоугольных объективов искажать изображение по краям, поэтому старайтесь лица и фигуры помещать ближе к центру кадра.
Шаг 4
«Тот самый» кадр нужно будет отобрать после съёмки из массы дублей. Выбирайте снимок с наиболее удачным ракурсом, светом, фазой движения.
Марина Ф
Добрый день. Место, конечно, то же самое, но ребенок другой. Правда, из-за того, что постарше, позировал уже прямо по-настоящему. У меня еще есть парочка из этой "фотосессии". Но не смогла удержаться, чтобы не начать с этой.
Валерия Аникина,преподаватель
Марина, добрый день!
Оценка работы
Место хорошее! Оно логично ассоциируется с миром детства, поддерживает позитив за счет красок, здесь еще и естественную рамочку получаете, что помогает акцентировать внимание на герое. И позирует он, надо сказать, замечательно! Отличная поза, не банальная, все конечности задействованы.
Хотя горка и не показана в большом объеме, за счет позы считываем стремление прокатиться по ней, ноги уже "рвутся в бой")) И это заряжает снимок ощущением динамики.
Замечания и рекомендации
Свет интересный, но для вашей точки съемки не совсем хорош в том плане, что опускается голова (+кепка еще) и глазки несколько тонут в тени.
Выводы
Хороший снимок, принимаю!
