Работы студентов фотошколы
Татьяна Емцова
Пробую еще раз)) Окно из кадра убрала, свет от него оставила. Фокусировка точечная, старалась сделать ее по глазам, но ребенок всегда в движении, возможно соскочила.
Дмитрий Бортниченко,преподаватель
Татьяна, здравствуйте.
Оценка работы
Очень хорошо в плане композиции! Теперь в кадре отсутствуют пересвеченные области, общий уровень экспозиции приобрёл более равномерный характер. Снимок достаточно яркий и контрастный. Создан отличный акцент на выразительном взгляде ребёнка, переданы эмоции и настроение. Мягкий рассеянный свет создаёт объёмный свето-теневой рисунок с натуральной цветовой гаммой, продолжайте в том же духе!
Замечания и рекомендации
Проблемы к кадре всё те же, в первую очередь это слишком длинная выдержка, во вторых это слишком близкий ракурс съёмки, глаза портретируемого находятся несколько не в резкости. Внимательно читайте все замечания преподавателя и каждый раз делайте новый снимок с учётом всех технических нюансов. Это важно для практического опыта.
Выводы
Работа принимается.
Комментарии
-
04.11.2015
Большое спасибо! Понимаю, что в моих фотографиях то "хвост вылезет", то "голова застрянет". Т.е., когда у меня получается поймать удачный кадр с точки зрения композиции, эмоций и художественного смысла, то он обязательно недотягивает по техническим характеристикам. И наоборот: когда тщательно выставлены все параметры - ничего интересного снять не получается (( Буду работать над этим. Снимала в А режиме с приоритетом диафрагмы, максимально ее открыв, выдержка автоматически подстраивалась... Надо было в другом режиме снимать? Полностью ручном? Или с приоритетом выдержки?
-
05.11.2015
Нет приоритет диафрагмы отлично подходит для большинства кадров, всё приходит с опытом, просто помните про расстояние до объекта съёмки, но главное пробуйте снимать при различном освещении, т.к. свет это ключевой фактор в фотографии.
-
05.11.2015
Спасибо!!!
