Работы студентов фотошколы

Задание: «Задание на «свободную» тему»
Image-square_50
Image-normal
  • ISO 100
  • 1/50 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Ludmila Nilova

Добрый день! Пока рисуя одни и те же предметы, пытаюсь научиться правильно размещать их в пространстве рисунка.

29.01.2016, 19:39
Image-square_360Ирина Евдокимова,
преподаватель

Здравствуйте, Людмила!

Оценка работы

Вам очень хорошо удается расположить предметы в листе. С каждым разом все лучше, свободнее и интереснее получается.
Каждый предмет имеет характер, ясную форму и объем. Это большие плюсы, которыми ВЫ меня радуете

Замечания и рекомендации

А с ракурсами все никак не разберемся))) Снова ощущение, словно ВЫ рисуете в полете, а не рядом с предметами. И угол стола сейчас в обратной перспективе, то есть грани идут не на сужение, а на расширение

Выводы

Рисунок отличный. Особенно чашечка на кубике Рубика удалась. Вы здорово научились строить овалы в чашке. Фактур (клеточки и жилет) очень хорошо вводите
Этот скетч я принимаю
А перспективе будем тренироваться! Раз у Вас так быстро и внятно получилось разобраться с овалами и построениями чашечек, то и с перспективой и ракурсами ВЫ справитесь!

Комментарии
  • Image-square_36029.01.2016

    Картинка про уровень глаз


    Файл
  • Image-square_36029.01.2016

    Точки схода


    Файл
  • Image-square_36029.01.2016

    вот перспектива шахматной доски (представьте, что это Ваш стол) Вот так нужно рисовать


    Файл
  • Image-square_36029.01.2016

    а здесь очень вывернута доска, как будто сверху. Вот так у Вас получается. Нужно это понять, это не совсем верный ход.
    Либо, если хотите использовать ракурс сверху, то внимательнее относитесь к перспектвие


    Файл