Работы студентов фотошколы
Гена Захарчук
Ребята встречались со школьной скамьи, поэтому место съемки выбрали школу и школьный двор и не обошлись без книги, хотя парень не любитель книг - это так же попытался показать на фото. Удалось ли мне это передать судить Вам. Это одна из сериии фотоистории
Павел Лисофенко,преподаватель
Геннадий, добрый день.
Оценка работы
Здорово у вас получилось пару снять! Нравится поза ребят, тесный контакт, совместное их занятие- выглядит живо и натурально! И место выбрали хорошее. Хоть школы тут в кадре и нет, но зелень смотрится эффектно!
Замечания и рекомендации
По технике- все верно сделали. Режим А использовали, диафрагму открыли чтобы добиться малой ГРИП, выделить пару. Резкая и светлая картинка получилась.
Геннадий, сейчас лица ребят примерно в одной плоскости находятся и попали в зону ГРИП. Но, если кто-то будет чуть дальше, он выйдет из зоны резкости. Поэтому учитывайте эти моменты, и если требуется- прикрывайте диафрагму, увеличивая ГРИП.
По компоновке- тут лучше было избежать центрального положения. Логичнее слева оставить больше пространства, а справа- меньше. Это продлит линию взгляда, будет смотреться гармоничнее.
Выводы
Принимается!
Комментарии
-
31.01.2016
По компоновке согласен (правило третей надо било). А вот нужно ли в снимках Love Story влючать "фоновие знания о которих расказивала Даша Булавина? Ведь с одной сторони фоторафия должна бить понятна всем а не только ребятам, а с другой сторони влюбленним фото будет ближе если там будут использовани ети фоновие знания.
PS Инвените за неудобства на ноуте нет русской расскадки. -
01.02.2016
Геннадий, добрый день. Никаких проблем из-за отсутствия русской раскладки нет, все предельно понятно:)
По фону- дело автора, конечно! Сейчас фон смотрится хорошо. Но в первую очередь кадр сделан для ребят, как память на долгие годы! Поэтому расположить узнаваемую для них школы на заднем плане было бы вполне допустимо. Можно ведь включить часть школы и зелень, будет и ярко, и задумку выполните. -
02.02.2016
Павел, я не опечатался я дествительно имел в виду фоновие ЗНАНИЯ. Имеется ввиду что у ребят есть своя какаято известная лишь им история с книгой в кадре и другим ета книга может показаться странной(ну не в етом случая а вообще). нужно ли включать ети вещи в кадр, или лучше их избегать?
-
03.02.2016
Геннадий, если имеете ввиду книгу какого-то определенно автора? Если так, то зритель не особо на это снимание обратит. А вот ребята подметят этот приятный нюанс, и это дополнительные эмоции вызовет у них. Или снова я не так понял?
-
03.02.2016
Все ок. Спасибо за внимание
-
20.03.2016
Павел, здравстуйте, подойдет ли это фото для портфолио?
-
20.03.2016Подобную фотографию я бы показывала в контексте серии о влюбленной паре. А при просмотре в отдельности сюжет не очень читаем.
-
20.03.2016
Спасибо.
