Мария, добро пожаловать на курс! Меня зовут Любовь, рада знакомству)
Ваши работы будут проверяться несколькими преподавателями курса, ежедневно и без выходных.
Комментируйте свои снимки, делитесь трудностями, с которыми пришлось столкнуться, задавайте вопросы, если что-то непонятно.
Присылайте фотографии сделанные специально для урока, это позволит отследить положительную динамику.
Количество загрузок на курсе ограничено. Вы можете самостоятельно распределять их по заданиям и выполнять их по своему выбору. Главное, чтобы хватило на все уроки. Для успешного окончания курса необходима как минимум 1 принятая фотография к каждому уроку.
Если фотография отправлена на доработку, следующий вариант загружайте в ту же ячейку как "работу над ошибками".
Оценка работы
Однородный фон и хорошо освещенное личико девочки помогают удержать на ней внимание.
Вы верно оставили пространство в направлении взгляда.
Замечания и рекомендации
Но, старайтесь не смещать слишком близко к краю главных героев, так как с противоположной стороны образуется слишком много пустого пространства(1) не связанного с героем.
При съемке деток следите за выдержкой. Сейчас выдержка на грани 1/60 с . и если бы ребенок не замер, то смазывания изображения было не избежать. Выдержку при съемке детей рекомендую устанавливать не длиннее 1/200с. Управлять этим параметром можно в режиме P. Увеличиваете ISO - выдержка становится короче.
Выводы
Мария, фотография принимается!
Спасибо! Про выдержку поняла - ценный совет! Про пространство слева от героя, мне показалось, что в этом что-то есть. Но в след раз попробую оставить меньше места. Я хочу выучиться на детского фотографа, поэтому съемке детей буду уделять особое внимание при обучении. А на фото у меня мальчик))
Спасибо, буду знать)) Малыши все красивые и порой просто не отличить кто мальчик, а кто девочка.
"Про пространство слева от героя, мне показалось, что в этом что-то есть. Но в след раз попробую оставить меньше места."
Тут даже не пространства меньше можно оставлять, а ребенка не слишком сильно к краю прислонять. А пространство пустое за счет этого начинает на себя перетягивать внимание.