Работы студентов фотошколы

Задание: «Сочетаем приёмы»
Image-square_50
Image-normal
Image-square_360Анастасия Конева

Ритм, выделение цветом, настроение -думаю, кадр хорошо сочетает приемы) Предыстория: во дворе дома праздновался детский день рождения, а эта гостья категорически отказывалась выходить..)

24.04.2016, 07:39
Image-square_360Любовь Юношева,
преподаватель

Анастасия, доброго времени суток!

Оценка работы

Нижний ракурс обратил внимание на девочку, сделал её значимой.
Вы верно обратили внимание: дополнительный акцент на девочке за счет выделения цветом и за счет нарушения ритма).

Замечания и рекомендации

Не отображаются EXIF данные, это данные о камере и технических настройках кадра, мне нужны эти данные чтобы оценить правильность технических параметров изображения.

Фотография не очень резкая. Причин нерезкости может быть несколько:
Длинная выдержка. Кажется, что фотоаппарат удержать неподвижно легко, однако малейшее колебание и кадр получается смазанным. Причем, до этого фотография могла получиться более менее резкой.
Положение вашего тела. Поза, в которой фотограф находится во время съемки, должна быть твердой и устойчивой. Если вы будете стоять не твердо, то и снимки у вас получатся смазанными, нерезкими.
Широкая диафрагма. При широко открытой диафрагме глубина резко изображаемого пространства довольно мала. Особенно это ощутимо заметно при съемке длиннофокусными объективами. Небольшое смещение камеры от плоскости фокусировки и объект может оказаться не в фокусе.
Эквивалент фокусного расстояния. 
При съемке с рук значение выдержки не должно быть длиннее числового значения (ЭФР) фокусного расстояния используемой оптики. 
Например, фокусное расстояние выбранное вами 50 mm., значит выдержка не должна быть длиннее 1/50 с.
Неправильная наводка на резкость.

Свет жесткий, не очень удачно, что глаза(1) оказались с тени.

Фотография обрабатывалась, на этом курсе этого не стоит делать.

Выводы

Анастасия, учитывайте рекомендации.
Принимаю работу!

1
1