Работы студентов фотошколы

Задание: «Заморозка движения»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3200
  • ISO 100
  • 1/4 s
  • Диафрагма: F0
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Алексей Михайлов

На взлет! В качестве фона использована черная ткань. Съемка производилась с помощью объектива Гелиос-44-2. Диафрагма 16. Выдержка 1/4, ISO 100. Использовалось два источника света: постоянный - настольная лампа дневного света, установленная сверху, и внешняя вспышка, установленная справа. На вспышке установлен рассеиватель.

25.04.2016, 11:09
Image-square_360Валерия Аникина,
преподаватель

Добрый день, Алексей!

Оценка работы

Хорошо!
Замечательно поработали со светом и настройками камеры. Получили эффектный смаз от движения, светящийся шлейф, который передает бодрую динамику, самолет реактивный. Именно на темном хорошо заметен такой след. Это удивительное сочетание смаза и резкости, которое создается вспышкой и длинной выдержкой. Получается, объект одновременно резкий и смазанный, отсюда и такой эффект.

Замечания и рекомендации

Не совсем ясен подбор элементов, ускользает смысл присутствия конфетки и фрукта.
Самолет врезается в мандарин, это визуально тормозит его динамику, блокирует. Желательно иметь свободное пространства в направлении объекта.

Выводы

Принято!

Комментарии
  • Image-square_36025.04.2016

    Спасибо за оценку и рекомендации. Подбор элементов был из того, что нашлось под рукой, ну и самолет - игрушка, по этому элементы подчеркивают его размер. К тому же мандарин и конфета доставляют детям радость наравне с игрушкой :)

  • Image-square_36025.04.2016

    Витиевато :)
    Вам понятно, а вот зрителю без пояснений не особо разобраться. Это я к тому, что если делаете снимок для широкого зрителя, то надо будет думать о том, как он воспримется другими людьми.