Работы студентов фотошколы

Задание: «Работаем с цветом»
Image-square_50
Image-normal
ILCE-6000
  • ISO 100
  • 1/30 s
  • Диафрагма: F6.3
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Надежда Кузьмина

Получилось, что цветной мяч внес дополнительный акцент. Он не является главным объектом, но по цвету и по форме гармонично вписывается в сюжет. Еще дополнительный контраст статика-динамика. Может быть чуть лучше было бы, если бы мяч отстоял от качели дальше. Есть может какая-то схема по экспериментированию с ракурсами)? а то у меня это как-то хаотично выходит.

08.10.2016, 12:22
Image-square_360Павел Лисофенко,
преподаватель

Надежда, добрый день.

Оценка работы

Здорвоо у вас получилось сюжет снять! Тут есть и сходство одновременно в формах, и противопоставление- статики и динамики. И карусель и мяч объединяет детская тематика. Словно ребенок играл в мяч, оставил его и уже на карусели катается- кадр с сюжетом, динамика отлично показана!

Замечания и рекомендации

Надежда, что касается компоновки- довольно гармонично ваш снимок выстроен сейчас. Существует одно из базовых правил- правило третей, вот оно: http://lepser.ru/teoriya-fotografii/pravilo-tretey-v-fotografii.html.
Ваш кадр очень близко согласно этому правилу выстроен, мяч, ост карусели находятся близко к перекрестию этих линий. Только немного шире рамки стоило тут раздвинуть.

И мяч лучше бы однотонный смотрелся, сейчас цветные диагонали создают ощущение двоения, будто кадр смазан.

Выводы

Принимается!

Комментарии
  • Image-square_36008.10.2016

    Спасибо!