Работы студентов фотошколы

Задание: «Анализ — основа понимания композиции»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3100
  • ISO 100
  • 1/100 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Мария Перегудова

Константин, спасибо за комментарий и рекомендации! Я выбрала тот первый кадр для анализа, зная о его перегруженности информацией и была готова это обсуждать: убрать архитектуру из кадра, изменить ракурс, уменьшить количество людей в верхней части (рабочих бы убрать ) ) и т.п. Но я не готова видеть развитие привиденного сюжета в указанного Вами направлении... Мне было бы важно оставить контекст, не ограничивая его только диалогом между снимающим и снимаемым. И нет, меня здесь не смущает отсутствие лиц. Заблуждения начинающего? Запросто! Представляю другое фото. Также вариант репортажной съемки. Два малыша на лестнице. Тень от деревьев. Композиция симметричная. Думаю, можно было сделать вертикальный вариант, чтобы спустить детей ниже центра, а сверху показать дерево (красивое!) Но есть как есть. Жду Вашего разбора! Спасибо.

21.11.2016, 14:43
Image-square_360Константин Воронов,
преподаватель

Здравствуйте, Мария! Спасибо за новую работу и за комментарий.
В Фотошколе преподаватели делятся с Вами своим опытом и предлагают конкретные рекомендации по улучшению кадров. Принимать их опыт или нет - дело только за Вами. Разумеется, главным критиком Ваших работ должны стать Вы сами. Тогда можно будет развиваться и совершенствовать свое творчество.

Оценка работы

Красивый и лаконичный кадр. Очень хорошо по свету. Освещение объемное и интересное.
Радует лаконичная геометрия кадра. Радует интересная симметрия кадра.
Эта симметрия приводит взгляд зрителя к главным героям кадра - этим двум ребятам. Хорошо.
Сочные и приятные цвета на фото - отлично!
Параметры съемки настроены абсолютно корректно.

Замечания и рекомендации

Опять упомяну, что хотим мы того или нет, спереди человек выглядит для зрителя интереснее, чем сзади. Поэтому в подавляющем большинстве сюжетов людей фотографы показывают спереди. На этом снимке мне (как зрителю) интернеснее мальчик. Почему? Потому что мы видим его лицо в профиль. А девочка вроде как и присутствует на фото, но зрителю она не интересна. Убрать ее из кадра вообще - и сюжет ничего не потеряет. Даже приобретет в лаконичности. Появится композиционное "напряжение". Напряжение возникате в том месте, где нарушается ритм или симметрия композиции, а мальчик как раз находится чуть справа от оси симметрии. Вообще, про наприяжение, да и вообще про всё остальное, можно почитать отличную книгу А. И Лапина "Фотография как..." http://www.newsman.tsu.ru/wp-content/uploads/library/photojourn/photohow.pdf

Кроме того, упомяну и о том, что жанр репортажа подразумевает съемку социально значимого события. Митинг. Выступление президента, война, парад, открытие фабрики, строительство моста - это примеры репортажных сюжетов. Сценки из жизни людей принято называть жанровой съемкой. Термин пошел еще из живописи. Так, в творчестве художников-передвижников очень много так называемой жанровой живописи: https://gyazo.com/c074b33fe0e86ed8746daaea8574438f
https://gyazo.com/9736c636b9aa2d7535b80e20021c3de9
https://gyazo.com/8775d672a830e71d1adadcb90e31d868
Так что данный кадр - это пример так называемой жанровой съемки. Жанровая фотография - это устоявшееся направление фотографии, в котором работают многие фотографы.
http://prophotos.ru/lessons/5038-etapy-razvitiya-zhanrovoy-fotografii
http://prophotos.ru/lessons/8507-zhanrovaya-fotografiya-v-rossii

Выводы

Очень красивый и качественный кадр. Видна осознанная работа с композицией кадра. Работу с удовольствием принимаю!

Комментарии
  • Image-square_36021.11.2016

    Константин, спасибо! За ссылки и рекомендации - особенно. Буду работать ).