Работы студентов фотошколы

Задание: «Архив фотопутешествий»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3300
  • ISO 800
  • 1/80 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Елена Штепина

Возможно мой выбор может показаться странным, но мне правда очень нравится этот кадр, сделанный не так давно во время поездки в Торжок. Сделан он внутри колокольни Борисоглебского монастыря. Геометрия полуразрушенного прохода в сочетании с четкими линиями лестницы и решетки на окне + линии пола и снег на нем вот то, что делает этот снимок привлекательным лично для меня.

13.02.2017, 02:52
Image-square_360Александр Шевченко,
преподаватель

Елена, здравствуйте.

Оценка работы

Верным решением было захватить в кадр дверной проём, данный элемент выступает в качестве естественной рамки, добавляя многоплановости и обрамляя сюжет. Существует множество естественных рамок - склонившееся дерево, окно, мост, арка, кусты, ограждения, люди и т.д.Рамка может играть роль и заднего и переднего фона на фотографии, в вашей работе она является передним фоном.
1) Рамка придает изображению глубину и у человека, смотрящего на изображение, возникнет чувство, что фото сделано более чем в двух измерениях.

2) Правильно использованная рамка привлечет внимание именно к той части фотографии, на которой вы хотели сделать акцент при съемке.

3) Съемка с помощью естественных рамок добавит чувство организации снимку.

4) Рамка добавит контекст фотографии.

Лестницы удачно направляют взгляд по всему полю кадра, а в их элементах прослеживается хороший ритм.

Немного подняв исо, удалось добиться короткой выдержки 1/80 и избежать смаза. По настройкам всё здорово.

Замечания и рекомендации

Стоило попробовать перевести сюжет в ЧБ, это позволило бы подчеркнуть форму. Но это лишь рекомендация)

Выводы

Работу принимаю.

Комментарии
  • Image-square_36013.02.2017

    Александр, спасибо! Интересная идея по поводу чб, попробую)

  • Image-square_36013.02.2017

    Результат можете загрузить в комментарии, добавив ссылку на загруженный в интернет файл, чтобы не терять загрузку на обучении)