Работы студентов фотошколы

Задание: «Задание на «свободную» тему»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3100
  • ISO 1600
  • 1/10 s
  • Диафрагма: F5.3
Полный EXIF Полный файл
Profile_avatarАнтон Чернышев

В теме питомец выложил фото в режиме Авто. Здесь фото в ручном режиме, хотел бы получить рецензию.

03.04.2017, 19:52
Image-square_360Юрий Притиск,
преподаватель

Здравствуйте!

Оценка работы

Фотография в жанре анималистической съемки. Исключительно нравится компоновка и выбранный ракурс. Кошка образует собой изогнутую линию, что дарит картине пластику, передаёт настроение животного, общий настрой образа.

Приятно видеть, что несмотря на длинную выдержку, нет смаза. Качество приемлемое. Ручные настройки экспозиции верны, а вот баланс белого так настроен, что кадр немного желтит, хотя и подходит образу.

Замечания и рекомендации

Особую сложность являет собой реализация цвета в условиях искусственного освещения. Сейчас много видов ламп, галогеновые, люминесцентные, LED-источники, и т.д. Различные источники света имеют разную цветовую температуру и, соответственно, разный цвет излучения. При съемке на пленку применяют нужный тип пленки, сбалансированной для данного типа освещения (например, для дневного света или ламп накаливания). При съемке цифровой камерой достаточно выбрать режим, соответствующий конкретному источнику света, или установить цветовую температуру в кельвинах в меню камеры.

Отсюда и могут быть искажения в цветопередаче. Потому, лучше всего, снимать в формате RAW, чтобы после съемки в конвертере правильно установить ББ.

Цветовая температура
Величина, характеризующая спектральный состав светового излучения. Субъективно воспринимается глазом как цвет. Цветовая температура измеряется в кельвинах. Цветовая температура некоторых источников света: 800 К — начало видимого темно-красного свечения раскаленных тел; 2000 К — свет пламени свечи; 2360 К — лампа накаливания, вакуумная; 2800–2854 К — газонаполненные (газополные) лампы накаливания с вольфрамовой спиралью; 3200–3250 К — киносъемочные лампы; 5500 К — прямой солнечный свет; 7500 К — дневной свет от чистого голубого неба. Таким образом, чем выше цветовая температура источника света, тем больше он смещается в голубую часть спектра (парадокс, ведь для нас психологически более теплыми кажутся оттенки красного).

При коррекции настройки ББ яркость фотоснимка на выходе может незначительно меняться.

Поэтому после установки ББ рекомендуется просмотреть результат и при необходимости поправить экспозицию.

Причина в том, что цветовые каналы могут быть проэкспонированы неравномерно, а при настройке ББ, мы меняем в них коэффициенты усиления. При коррекции цветовой температуры в небольших пределах (3500-6500К) — яркость практически остается постоянной. Поэтому сильно беспокоиться не стоит, но всё же результат лучше всего визировать.

Удобные памятки:

http://img-fotki.yandex.ru/get/6800/16480689.14/0_a9197_ffca5c6_orig.png

http://img-fotki.yandex.ru/get/6802/16480689.14/0_a9198_7c937ac_orig.png

И еще одна статья в помощь. Статья даёт ответы на многие вопросы, которые легко спроецировать на работу с ББ с любой фотокамерой.

http://prophotos.ru/lessons/16220-tsveta-na-foto-balans-belogo

Выводы

Всё очень здорово смотрится. Но вот бы еще цвет как-то ближе к реальному и ушко взять полностью.

Комментарии
  • Profile_avatar04.04.2017

    Здравствуйте, Юрий!
    При загрузке домашних заданий нет возможности прикрепить файл RAW, только JPEG. Т.е. на протяжении всего обучения на этом курсе я не смогу это сделать, или я не прав?

  • Image-square_36004.04.2017

    Здравствуйте!

    Есть урок №6: «Формат RAW. Зачем он нужен? Обрабатываем снимки в формате RAW».

    При прохождении урока, сможете и RAW (NEF) загрузить на сайт.

    А для чего?

    Если Вы хотите загрузить исходник, то просто конвертируете RAW без коррекции в JPEG и его загружаете на сайт.

  • Profile_avatar04.04.2017

    Спасибо! Именно про исходник и имел ввиду

  • Image-square_36004.04.2017

    Честно говоря, сам я только за исходники и ратую до 6-го урока =))

    На курсах, где изучается работа с фотокамерой, желательно загружать фотографии не обработанные в редакторе.

    Так как курс технический, то мы учимся технике съемки. И важно получать представление о том, какая картина на выходе с камеры.

    Для того, чтобы проявить свои способности обработки, студент может загружать фотографии на других курсах - Портрет, Пейзаж, Композиция, вплоть до специализированных по Photoshop и Lightroom.

    В рамках курса, вполне допустимо использовать коррекцию горизонта и кадрирование. Это необходимые операции и очень простые, не затрагивающие яркостно-контрастные и цветовые характеристики снимка. Ну еще можно перевести снимок в монохром. Черно-белый вариант - классика. Сам в себе жанр.

    А начиная с урока где будет изучен RAW-формат, можно снимки обрабатывать в RAW-конвертере. Это очень широкие возможности изменения исходного фото на пути к окончательному образу. И всё же, желательно не перегибать с обработкой, иначе будет трудно понять, чьей работы больше - фотографа или ретушёра.

  • Profile_avatar04.04.2017

    Спасибо!