Работы студентов фотошколы
Ольга Брага,преподаватель
Здравствуйте, Анна! Спасибо за серию.
Оценка работы
Интересный выбрали сюжет - очень эффектно и колоритно смотрится деревянное зодчество. Солнечная погода и контрастный свет помогли подчеркнуть фактуру срубов и получить снимки хорошего качества.
Замечания и рекомендации
Однако для репортажной серии в кадрах не хватает действия - получился набор видовых кадров, пусть в них даже и присутствуют прохожие.
В данном случае вы могли бы сделать историю об экскурсии, можно взять группу людей (например, ваших знакомых) и рассказать, как они осматривают достопримечательность.
К сожалению, именно репортажная серия пока что не сложилась - есть место, но нет сюжета и действующих лиц.
Выводы
Давайте остановимся на этом варианте.
Комментарии
-
14.04.2017Спасибо! У меня некоторое непонимание того,как правильнее строить репортаж.Из сданных заданий есть 3 более похожих на репортаж,это Зимнее купание,Масленица и Зоошоу.Там события ,которые были в то время и более не повторяются.А все остальные задания более похожи на фото истории.Пробовала снимать экскурсию,не получилось,так как экскурсанты постоянно перекрывали объекты съёмки....
-
14.04.2017
Сейчас перечитала урок и выяснилось,что репортаж бывает разный.Может быть событийный,а может быть и тематический,повседневный ,повествовательный.Второй вид репортажа называется фото очерк.В нём может быть показано отношение людей к чему-то.Ещё может быть показан окружающий человека мир,предметы,отношение к которым воспринимается опосредованно....То есть событийный репортаж важен и интересен,но,не обязателен
-
14.04.2017
Анна, в любом виде репортажа нужны действующие лица. Даже если это очерк без рассказа о конкретном событии.
В формате очерка можно снять просто жизнь заповедника, не привязываясь к конкретным действующим лицам. В такой серии могут присутствовать видовые кадр, но репортаж не может состоять только из них.
Событие действительно снимать не обязательно.
