Екатерина Ефимова,
преподаватель

Здравствуйте, Ольга! Рада приветствовать вас на курсе! Лучше усвоить теоретический материал вам позволят практические задания. На первых порах понять, насколько правильно усваивается материал нелегко. Но преподаватели курса помогут вам в этом, подскажут, что было сделано верно, над чем еще стоит поработать и, конечно, ответят на все ваши вопросы. Задавать их, кстати, можно в комментариях к изображению. Также будет здорово, если вы поделитесь с нами историями о том, как создавался кадр, какие задачи ставили перед собой во время съемки и с какими трудностями столкнулись.

Оценка работы

Спасибо за фото!
Выразительно вы показали уходящую перспективу.
Ритмический рисунок ступеней добавляет сюжету организованности.
Центральная компоновка, благодаря симметричности сюжета, оправдана.
Прикрытая диафрагма обеспечила кадру корректную глубину резкости. Выдержка короткая и смаза нет.
Благодаря мягкому освещению, получили объемное фото.
Натурально передали оттенки.

Замечания и рекомендации

А вот ИСО поднимать не стоило. При съемке статичных сцен уместнее компенсировать недостаток экспозиции более длинной выдержкой при самом минимальном ИСО (100). С рук снимать при значении больше 1/60 не стоит. Хорошо, если у вас есть штатив, тогда лучше закрепить камеру на нем. Но, если и нет - не страшно. Как упор вы можете использовать любую ровную поверхность. О том, как зафиксировать камеру без штатива, можно почитать тут: http://lightroom.ru/photomaster/45-64.html
Еще один важный момент при съемке на длинной выдержке с упора - кнопку спуска вручную лучше не нажимать. Можно воспользоваться функцией "задержка спуска". Как еще можно снимать. не касаясь камеры, читайте тут: http://cameralabs.org/3411-4-sposoba-delat-snimki-ne-kasayas-kameri
Кроме того, линию горизонта лучше сместить к одной из третей кадра. Более подробно от этом http://www.cambridgeincolour.com/ru/tutorials-ru/rule-of-thirds.htm

Выводы

Принимаю.