Работы студентов фотошколы

Задание: «Чёрное и белое *»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3100
  • ISO 400
  • 1/2000 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Светлана Суркова

Режим-приоритет диафрагмы, с экспокоррекцией. Постаралась передать оттенки слоев старой белой краски, фокус на цветке ромашки, хотелось четких лепестков. На мой взгляд, интересно лег солнечный свет. Жду замечаний, рекомендаций. И ещё вопрос: если по какому-то уроку есть задание в статусе "принято", но я догружаю остальные активные домашние задания - по ним будут замечания/рекомендации? Или если урок засчитан, то остальные домашние работы по нему уже проверять не будут? Заранее благодарна за ответ.

02.06.2018, 21:54
Image-square_360Дмитрий Голубев,
преподаватель

Добрый день!

Оценка работы

Неплохой кадр! Сделали фотографию интересного сюжета. Удачно подобрали светлые предметы друг под друга. При съемке удалось передать текстуру белых предметов без пересветов. При этом цветок грамотно расположили примерно на пересечении линий третей. При этом яркая сердцевина сразу акцентирует внимание на себе. Но можно было немного кадрировать снимок, убрав темные боковые фрагменты с досками.

Замечания и рекомендации

Уроки проверяться будут, но лучше не тратить загрузки, на один урок, если работа по нему уже засчитана. Можно также отправить работу в задание на свободную тему. если таковое присутствует в уроке.

Выводы

Принимаю.

1
!
Комментарии
  • Image-square_36002.06.2018

    Благодарю за отзыв и рекомендации.
    Подскажите, пожалуйста, как лучше: кадрировать во время съёмки зумом или лучше после в редакторе ?
    Про домашние задания так же поняла. Пригодятся, если не получится выполнить урок, в том числе и через работу над ошибками, так? Либо, для прояснения моментов, которые остались непонятными, на конкретном примере. Я верно Вас поняла?

  • Image-square_36006.06.2018

    Лучше изначально кадрировать снимок при съемке, но небольшое кадрирование можно делать и потом в результате постобработки.