Здравствуйте! Я хочу познакомиться с преподавателем. И потом уже обсуждать, что я снимал, как и почему. С уважением, Ваш студент.
Добрый вечер, Сергей, добро пожаловать на курс!
Ваши работы будут проверяться несколькими преподавателями, каждый день, без выходных.
По возможности старайтесь присылать фотографии сделанные специально для выполнения задания, это позволит качественно “отработать” темы, включенные в курс.
Количество загрузок на курсе ограничено. Вы можете самостоятельно распределять их по заданиям, выполняя по своему выбору. Главное, чтобы хватио на все уроки.
Если фотография отправлена на доработку, следующий вариант загружайте в ту же ячейку как "работу над ошибками", в этом случае новая загрузка истрачена не будет.
Оценка работы
Интересный свет, правильно выбрали направление исходя из положения головы короля на медали - тени упали в нужном направлении, хорошо показали объем.
Качество высокое, отличная резкость и четкость. И фон глубокий. Хорошо смотрится работа.
Замечания и рекомендации
Пожалуйста, загружайте изображения большего размера - от 2500 пикселей по длинной стороне, чтобы можно было рассмотреть их с увеличением.
Выводы
Принято!
Дорого времени суток, Сергей!
В дальнейшем буду загружать изображения большего размера, как Вы просили. Если позволите, я бы хотел сказать несколько слов о себе и о том, чего я жду от обучения на курсе.
Дело в том, что я в Вашей школе не новичок. Я уже прошел обучение больше чем на 10 курсах. Особенно приятно видеть свою работу, которая уже не первый год размещена на обложке курса «Репортаж. Основы». Правда, когда я обрабатывал изображение, то отразил его по горизонтали. Мне показалось, что слева на право движение будет более динамично. В результате цифры на мотоцикле получились в зеркальном отражении. Но я не об этом.
Пару лет назад меня заинтересовала предметная съемка. Я ознакомился с основами теории предметной съемки, и практиковался. То есть, азы я в принципе знаю. Мне не нужен сертификат об окончании школы, мне не нужны оценки «Хорошо. Работа принята». Я хочу, чтобы к моим работам Вы и другие преподаватели, которые будут проверять мои задания, предъявляли повышенные требования, и высказывали свою доброжелательную критику по максимуму. Что в работе не так? Как исправить?
Я уже знаю, что мне дается легче, а что труднее. Например, монеты, ордена, медали получаются лучше, а банка пива хуже. Не всегда удается добиться резкости по всему предмету, несмотря на то, что значение диафрагмы 11-13.
Я буду, безусловно, выполнять задания и снимать специально для этого курса. Но я хотел бы иметь возможность загружать некоторые работы, сделанные ранее, которыми я не доволен, но не знаю, как сделать их лучше. А, получив соответствующие замечания и рекомендации, при доработке снимка я буду снимать заново этот или похожий предмет уже в текущем времени. Думаю, что для меня такой подход принесет больше пользы. Работы, которыми я доволен, но они были сделаны не в процессе обучения на курсе, загружать не буду.
С уважением,
Сергей Буланов.
хорошо, постараемся вносить больше критики