Работы студентов фотошколы

Задание: «Задание на «свободную» тему»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D3200
  • ISO 250
  • 1/320 s
  • Диафрагма: F22
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Евгения Курицына

Этот кадр я сделала давно, теперь благодаря Вашему курсу, я могу объяснить почему мне нравится этот снимок. Диагональ берега, сходящиеся линии, ритм из столбиков, справа и на горизонте геометрические линии зданий и моста, фактурное небо, тень от цепей создает некую симметрию. В общем, теперь я вижу гораздо шире.

26.05.2019, 16:10
Image-square_360Екатерина Трошина,
преподаватель

Добрый день, Евгения!

Оценка работы

Согласна с Вашим анализом.
Линия берега хорошо работает с направлением взгляда в глубину кадра. Действительно прослеживается ритм столбиков.
Кадр визуально разделен на несколько частей, все они гармонично скомпонованы.
Насыщенные оттенки добавляют снимку позитивного настроения.
С применением короткого фокусного расстояния детали раздвигаются, увеличивается передний план, а задний становится более маленьким и далеким, таким объективом получается хорошо подчеркнуть линейную перспективу, уходящие в даль линии, дорогу.
Линии облаков добавляют снимку динамики.

Замечания и рекомендации

Не стоит повышать значение диафрагмы выше 18, так как качество снимка может понизится. Отверстие диафрагмы становится при сильном повышении очень маленьким и лучи света проходя через него искажаются, это влияет на резкость, она падает. Такое явление называется дифракцией.

Дифракция: http://review.lospopadosos.com/chto-takoe-difrakciya

Выводы

Принимаю!

Комментарии
  • Image-square_36026.05.2019

    Спасибо!