Работы студентов фотошколы

Задание: «Анализ — основа понимания композиции»
Image-square_50
Image-normal
Image-square_360Светлана Марусева

Анализ: предметное содержание: помидор в самом центре всей композиции . преобладание светлого/тёмного: преобладают светлые тона, даже стол хоть и серый, но не воспринимается как темный. Помидорки как само солнце) контраст: заключается как раз в том, что солнечные овощи, яркие… стол же серый, неприглядный цвет: глаз воспринимает лишь серый и желтый, но зеленый хвостик помидора придает свежести, видно, что помидорка сорвана в моменте. статика/динамика: статичный снимок… предметы не двигаются, они лежат на месте и будут съедены фотографом😀 главное/второстепенное: главное в кадре именно черри, которые в кадре в центре именно с целью обратить внимание на них… ощущения, ассоциации, эмоции, вызываемые кадром: мне очень хотелось именно такое сочетание цветов показать и именно в таком виде… стол старый дед, потрепан временем, он иссерел уже от дождя и солнца… а тут вдруг на нем оказались молодые парни помидорки, которые несут в себе наполненность любовью, солнечным светом и свежестью))

13.08.2022, 16:58
Image-square_360Александр Старцев,
преподаватель

Здравствуйте, Светлана!
Спасибо за вашу работу.

Оценка работы

Хороший кадр выбрали и также правильно его проанализировали.
Конечно, композиционно выделяются именно помидорки: и контраст "свежести" с фоном, и цветовой, и также стоит отметить линейность их положения — композиционный ритм (что создает дополнительный визуальный порядок и баланс).

Замечания и рекомендации

Замечаний нет.

Выводы

Работу принимаю.

Комментарии
  • Image-square_36014.08.2022

    благодарю