Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 400
  • 1/125 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
19.10.2011, 13:50
Image-square_360Сергей Педан,
преподаватель

Здравствуйте, Арина! Благодарю Вас за присланные работы! Так как это первое моё к Вам сообщение, считаю необходимым затронуть в нём некоторые общие вопросы. В дальнейшем также будем обсуждать и специфические вопросы фотографической теории, если я увижу по Вашим фотографиям, что это необходимо. Если же с Вашей стороны тоже будут возникать какие-то вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Я помогу Вам разобраться. Так как мы в будущем будем затрагивать разнооборазные вопросы построения кадра, я должен хотя бы примерно представлять уровень Ваших познаний в области изобразительных искусств: Занимались ли Вы в художественной школе? Имеете ли представление о том, что такое фотокомпозиция? Насколько Вам вообще было бы интересно углубиться в основы теории фотоискусства? Как давно занимаетесь фотографией? Чего ожидаете достигнуть в этой области? Какое место Вы отводите фотографии в Вашей будущей жизни? (основное занятие, хобби, дополнительный заработок или др.) Ещё я сразу хочу оговорить, что все задания и пожелания, которые я высказываю здесь, не являются для Вас обязательными, но, судя по своему опыту, я считаю их желательными к выполнению. Они помогают лучше усвоить материалы теоретических уроков и разъясняют некоторые нюансы, не вошедшие в обязательную программу курса. Это была вступительная часть, которая поможет дальше нам с Вами найти общий язык. Теперь перейдём непосредственно к Вашей фотографии. Ваш снимок хорошо взвешен и нецентральная компоновка здесь абсолютно к месту. Главный объект выделяется от фона и цветом, и фактурой. Но не кажется ли Вам, что ему можно было бы уделить больше площади снимка? Так зрителю будет легче рассмотреть основной объект, его взгляд не будет долго блуждать вокруг.

Комментарии
  • Image-square_36018.10.2011

    Снимок с нецентральной компоновкой

  • Image-square_36019.10.2011

    - В художественной школе занималась одну четверть будучи взрослой, потом поняла, что хорошо рисовать у меня вряд ли получится, а быть в отстающих не привыкла по жизни. 

    - В том что такое фотокомпозиция хочу разобраться как следует, думаю про курс "Композиция, Основы"

    - Меня интересует все что касается фотографии, хочу впитать все как губка.

    - С 2006г. (с 18 лет) фотографирую свадьбы. У нас семейный бизнес: мама- видеооператор, я- фотограф. Но обучиться в районном городе не было возможности- очень рада, что нашла вашу школу.

    - Хочу, чтобы мои фотографии имели художественную ценность. Я умею создавать у клиентов "ситуацию успеха" во время фотосессий, за 5 лет работы не было ни одной претензии- людям нравиться как они получаются. Но я считаю, что помимо того, что фотография должна быть красивой и счастливой она должна быть еще и художественной,

    - Дополнительный заработок, у меня высшее образования и специальность мне очень нравиться, хотя когда училась зарабатывала только фотосъемкой,

    Ваш вариант кадрирования очень хорош, но я хотела сохранить почку, чтобы уравновесить обрезанную ветку.