Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 100
  • 1/60 s
  • Диафрагма: F5
Полный EXIF Полный файл
19.10.2011, 14:43
Image-square_360Сергей Педан,
преподаватель

Здравствуйте, Арина! Спасибо за присланные работы! Данный снимок интересен по фактуре, но, к сожалению, смыслово композиция выстроена не точно. При том, что смысловой центр кадра - срез пня с разложенными на нём листьями, Вы огромную часть кадра отдаёте самому пню. Возможно, лучше было бы либо большую часть площади кадра отдать под срез пня, либо, взяв срез много ниже по кадру, оставить пространство над пнём, которое давало бы возможность "задышать" (композиционно) главному объекту. Снимок принимаю без вопросов, но подумайте обязательно над всем вышенаписанным!

Комментарии
  • Image-square_36019.10.2011

    Я с Вами согласна, но к сожалению, если бы я взяла выше то в кадр попал бы канализационный люк, который я с трудом убрала при кадрировании, на моей фотографии от него осталась только коричневая полоска левее березы. Хотелось выгодно снять корни, чтобы подчеркнуть возраст и могущество объекта.

  • Image-square_36020.10.2011

    Да, через корни подчеркнуть возраст пня - интересная идея. Но она тоже предполагает другую композицию, т.к. "основное тело" пня перебивает по значимости (при данной композиции) и срез с листьями, и корни... Вообще это интересная задача - подчеркнуть композиционно и срез, и корни, уведя в тень сам пень.. это нетривиальная композиционная задача. Если у Вас будут варианты её решения - приносите, обсудим!

  • Image-square_36020.10.2011

    Пресловутый люк очень мешает эксперементировать- думаю для первой работы и так не плохо )