Алексей Фролов,
преподаватель

Здравствуйте, Денис.

Меня зовут Алексей Фролов, я Ваш преподаватель на этом курсе, буду оценивать Ваши снимки, отвечать на вопросы, возникающие в процессе обучения.

Для начала хочу попросить Вас учесть два момента, чтобы увеличить эффективность обучения:

1. Присылайте пожалуйста снимки, сделанные после изучения теории урока. Архивные снимки стоит использовать как исключительный случай - катастрофическая нехватка времени, проблемы с камерой и т.п. Значительную часть обучения составляет практическая работа, которая закрепляет усвоенную теорию. Новые снимки, сделанные с учётом информации из урока, дадут Вам необходимый опыт в применении полученных знаний.

2. Оставляйте пожалуйста под присылаемыми работами комментарий, если будет возможность. В следующих уроках необходимо будет указывать, к какому заданию сделан снимок. Также можете попробовать рассказать, чего хотели добиться при съёмке каждого кадра, что нравится, а что вызывает вопросы. Так я буду лучше Вас понимать, у нас получится двухсторонний диалог, а он плодотворнее одних только моих комментариев.





Этот снимок я бы не назвал примитивным. Свет, цвет в норме, хорошая чёткость, спереди и сверху оставлено больше места ,что вполне оправданно. Может быть, не хватает ощущения водной поверхности, которое позволило бы не воспринимать объект парящим в пространстве. Это как раз к вопросу о разных планах. Как таковая симметрия в этом снимке есть, но она не является ключевой в построении снимка. Эту работу принимаю, хороший вариант нецентральной компоновки.