Работы студентов фотошколы
Алексей Фролов,преподаватель
Здравствуйте, Зоя.
Меня зовут Алексей Фролов, я Ваш преподаватель на этом курсе, буду оценивать Ваши снимки, отвечать на вопросы, возникающие в процессе обучения.
Для начала хочу попросить Вас учесть два момента, чтобы увеличить эффективность обучения:
1. Присылайте пожалуйста снимки, сделанные после изучения теории урока. Архивные снимки стоит использовать как исключительный случай - катастрофическая нехватка времени, проблемы с камерой и т.п. Значительную часть обучения составляет практическая работа, которая закрепляет усвоенную теорию. Новые снимки, сделанные с учётом информации из урока, дадут Вам необходимый опыт в применении полученных знаний.
2. Оставляйте пожалуйста под присылаемыми работами комментарий. В следующих уроках необходимо будет указывать, к какому заданию сделан снимок. Также можете попробовать рассказать, чего хотели добиться при съёмке каждого кадра, что нравится, а что вызывает вопросы. Так я буду лучше Вас понимать, у нас получится двухсторонний диалог, а он плодотворнее одних только моих комментариев.
К этому снимку Вы написали достаточно полный комментарий, спасибо!
Здорово, что Вы подсмотрели интересный сюжет. Такой творческий подход всегда важен в фотографии, даже если требуется иллюстрация каких-то технических моментов. В снимке есть всё необходимое: Волны от катера, море, берег, небо и ноги. Автоматика здесь справилась хорошо, правда снимок сделан не в автоматическом режиме, а в режиме Av - приоритет диафрагмы. Вы осознанно использовали его?
Комментарии
-
08.12.2011Я хотела сфотографировать вид на Паттайю с катера, и случайно заметила, что со второго этажа свисают чьи-то ноги. Мне показалось это забавным. Как будто бог сидит на небе, свесив ножки, и смотрит на нас. Кадр, может быть, не слишком удачен в плане второстепенных деталей, но пришлось пожертвовать изначальным видом, чтобы ноги заняли в кадре ровно столько места.
-
09.12.2011
Здравствуйте, Алексей. Приятно познакомиться, постараюсь быть внимательным учеником)
Я тоже заинтересована в том, чтобы сразу применять все полученные знания на практике. Но пока первого задания как такового не было, выбрала несколько фото из архива. К сожалению, я уже не помню, что было снято на автомате, а где я пыталась крутить настройки после прочтения инструкции. Я знаю, что означают автоматические, полуавтоматические и ручные режимы, но не умею толково выставлять диафрагму и выдержку, поэтому записалась на ваш курс.
Удивительно, что я не знала такой простой вещи - что на кнопку пуска надо нажимать два раза, из-за этого очень много снимков на автомате у меня не получилось. Собственно, поэтому я и влезала в настройки.
Наверное, стоит сказать, что 27 декабря мы едем в Альпы, поэтому хотелось бы успеть пройти до этого времени как можно больше уроков. Это возможно? Может быть, какие-то уроки я смогу открыть раньше, чем будут приняты работы по предыдущим занятиям? -
09.12.2011
Да, Вы можете перейти к следующим урокам. Есть специальная ссылка - "Перейти к следующему уроку", она должна находится вверху на странице с заданиями. А настройки старайтесь применять в том случае, когда знаете, для сего они нужны.
