Алексей Фролов,
преподаватель

Здравствуйте, Ирина.

Меня зовут Алексей Фролов, я Ваш преподаватель на этом курсе, буду оценивать Ваши снимки, отвечать на вопросы, возникающие в процессе обучения.

Для начала хочу попросить Вас учесть два момента, чтобы увеличить эффективность обучения:

1. Присылайте пожалуйста к следующим заданиям снимки, сделанные после изучения теории урока. Архивные снимки стоит использовать как исключительный случай - катастрофическая нехватка времени, проблемы с камерой и т.п. Значительную часть обучения составляет практическая работа, которая закрепляет усвоенную теорию. Новые снимки, сделанные с учётом информации из урока, дадут Вам необходимый опыт в применении полученных знаний.

2. Оставляйте пожалуйста под присылаемыми работами комментарий, если будет возможность. В следующих уроках необходимо будет указывать, к какому заданию сделан снимок. Также можете попробовать рассказать, чего хотели добиться при съёмке каждого кадра, что нравится, а что вызывает вопросы. Так я буду лучше Вас понимать, у нас получится двухсторонний диалог, а он плодотворнее одних только моих комментариев.





Давайте перейдём к снимку. Занятный сюжет Вы выбрали. Автоматика камеры при недостаточном освещении использует вспышку, упрощая съёмку. При этом снимки получаются достаточно яркие, но не такие объёмные, по сравнению с фотографиями, сделанными при естественном освещении. Причина в плоском прямом освещении, которое даёт встроенная вспышка. Снимок принимаю.