Работы студентов фотошколы

Image-normal
DiMAGE Z10
  • ISO 64
  • 1/400 s
  • Диафрагма: F4.8
Полный EXIF Полный файл
13.01.2012, 04:38
Image-square_360Олег Скворцов,
преподаватель

Здравствуйте, Светлана! Рад нашему знакомству! Я буду сопровождать вас по "Курсу фотографии для начинающих" и верю, что наша совместная работа позволит вам овладеть базовыми принципами фотографии и делать в дальнейшем замечательные снимки. Для начала хочу попросить вас о нескольких вещах, которые сделают более удобной и продуктивной нашу работу: 1. Старайтесь присылать в качестве выполненного задания новые снимки, сделанные именно после прохождения теоретической части. Безусловно, у вас в архиве есть фотографии, которые подойдут. Но обучение невозможно без практической работы, которая закрепляет теорию. И новые снимки будут сделаны уже обдуманно, с применением полученных знаний. 2. Огромная просьба, подписывайте в комментариях к фотографии к какому из подзаданий оно относится, иначе могут быть ошибки, которые создадут всем нам неудобства. А этого не хочется! Кстати, в комментариях вы можете задавать и свои вопросы, возникшие в процессе выполнения того или иного задания. Итак, приступим. Светлана, увидел, что вы пропустили первый урок и сразу прислали задания для второго. На самом деле первый урок очень важен, так как там даются основы управления камерой, что пригодится вам в дальнейшем. Поэтому очень бы хотелось, чтобы вы все-таки выполнили задания, которые в нем заявлены. Теперь по этой фотографии. Насколько понял, этот  снимок относится к подзаданию "снимок по правилам компоновки". Вы соблюли условия задания и воспользовались правилом третей, которое помогло вам выделить пчелу на фоне цветка. Хотя минус тут в том, что оба они практически одинакового цвета. Тем не менее, фотографию принимаю, так как для задания она подходит.