Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D3100
  • ISO 400
  • 1/13 s
  • Диафрагма: F16
Полный EXIF Полный файл
25.01.2012, 13:26
Image-square_360Владимир Котов,
преподаватель

Про баланс белого у нас будет отдельный урок, но мое мнение таково. Есть два подхода к установке ББ — "как правильно" и "как красиво". Оба эти подхода вполне имеют право на существование, и какой выбрать — дело автора. В данном случае цвет неестественный — но интересный и хорошо передает ощущение холодных сумерек. Снимок в целом мне понравился, отклонять его совсем не хочется, поэтому я закрою глаза на фразу "Работа на сжатие пространства" и буду считать, что в этом кадре вы хотели передать перспективу. Сжатие пространства достигается за счет большого фокусного расстояния — в этом случае объекты кажутся ближе друг к другу, а их высота по мере удаления от точки съемки не меняется. В данном случае все наоборот — за счет широкого угла в кадре явно выраженная перспектива — прямые линии сходятся даль, собор на заднем плане кажется гораздо ниже деревьев. Но как раз за счет таких искажений снимок и выглядит эффектно!

1
Горизонт слегка наклонен. Кадру не помешает небольшой поворот против часовой стрелки.
Комментарии
  • Image-square_36024.01.2012

    Работа на сжатие пространства. Такой вот получился свет. Здесь ББ плохо отработал или " ничего, правдоподобно"? Вечер, холодно - по-моему передает это свет!?

  • Image-square_36025.01.2012

    Владимир, разъясните, пожалуйста: "А после этого наоборот — сожмите пространство. Установите максимальное значение фокусного расстояния на вашем объективе и сфотографируйте длинную прямую аллею в парке, или ряд скамеек на бульваре. Любой сюжет с перспективой подойдет. Если у вас объектив с максимальным фокусным расстоянием порядка 55 мм, то эффект будет не очень ярко выражен, но тем не менее он все равно будет." Этот сюжет я должна была сфотографировать не на 18, а на 55мм? Я сделала и такой кадр тоже, что бы посмотреть-сравнить. То есть я не ту работу прислала?

  • Image-square_36025.01.2012

    Да, посмотрите — на 55 мм у вас пространство будет немного сжато: дорожка будет казаться короче, собор — ближе и выше. Промежутки между деревьями слева станут меньше.

  • Image-square_36025.01.2012

    Да, спасибо! Поняла, так и есть, я еще при съемке обратила внимание. Собор больше раза в 3!

  • Image-square_36025.01.2012

    Да, все правильно! Разобрались с терминологией.

  • Image-square_36025.01.2012

    >> Собор больше раза в 3!

    Так точно, 18 * 3 = 54 (этот кадр снят на 18 мм, другой — на 55).

  • Image-square_36025.01.2012

    Да, чистая математика! Спасибо, как преподаватель математики могла бы заметить...

  • Image-square_36025.01.2012

    Владимир! Еще вопросик, у меня не получается сделать снимок с проводкой, все пробы еще к прошлому уроку неудачны, может посоветуете, где можно почитать советы по этому поводу.

  • Image-square_36025.01.2012

    Татьяна, а что именно не получается? Какие выдержки используете? Можете загрузить неудачный кадр, чтобы разговор был более предметным...

    Основные принципы такие. Выдержка должна быть достаточно длинной, 1/40 ... 1/20 c. Используйте режим S, чувствительность подберите, чтобы диафрагма была в районе f/8.
    Нужно крепко держать камеру, чтобы избежать смаза в вертикальной плоскости, для этого прижмите камеру ко лбу, а локти — к корпусу.
    "Следить" за объектом нужно, скручиваясь в пояснице, начинайте "вести объект" до того, как нажмете кнопку спуска затвора и продолжайте во время экспозиции.
    Вроде бы всё...

  • Image-square_36025.01.2012

    Хорошо, поняла, у меня выдержка была 1с,диафрагма 20, режим S, а режим зоны- динамический. Кадры ужасны, присылать стыдно, буду практиковаться и пришлю лучшее. Спасибо!

  • Image-square_36025.01.2012

    1 секунда — очень много, все смазалось наверняка. Попробуйте с моими параметрами!

  • Image-square_36025.01.2012

    Да,да, я уже записала параметры в блокнотик, пойду пробовать..!

  • Image-square_36004.02.2012

    Спасибо Татьяна за этот пример! очень содержательно! и я многое для себя усвоила, наконец-то! :)

  • Image-square_36004.02.2012

    Мария, мне по-этому и нравится на курсах, что можно поучиться не только на своих ошибках, но и на чужих примерах! Удачи! :)