Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 100
  • 1/6 s
  • Диафрагма: F3.5
Полный EXIF Полный файл
13.02.2012, 11:00
Image-square_360Андрей Гайдук,
преподаватель

Наталья, отлично сняли! У нас  тут даже два примера ритма (ячейки коробки, и стаканы с соком), и каждый из них имеет "неправильный" выразительный элемент! Причём, они неплохо, в общем, уживаются:) Выдержка, действительно, немного великовата, но Вы отлично вышли из положения, сняв с опорой. Снимать на вторую камеру не только можно, но и нужно!:) Пробуйте! Разберитесь с настройками (ведь принцип везде одинаковый!), и снимайте!  Жду новых работ, Наталья:)

Комментарии
  • Image-square_36012.02.2012

    Снимок к заданию 6.Ритм. Приоритет диафрагмы.Освещение в кухне не очень хорошее, поэтому выдержка большевата. Пришлось снимать с табуретки иначе снимок был нерезким.

    Вопрос такой: я с собой все время таскаю маленький фотоаппаратик- мыльницу. Иногда бывают ситуации, когда видишь, что снимок прямо к заданию да еще такой классный сюжет. Могу ли я делать снимки ей и выкладывать. У меня на тему "Ритм" была такая  идея хорошая. Не постановочная. Но, к сожалению, нет возможности повсюду носить фотоаапарат таких размеров, как Canon/

  • Image-square_36013.02.2012

    Да, я знаю, что тут 2 примера. Заметила уже после того, как посмотрела фото на компьютере. Первоначальная задумка была несколько другая. Наполненный стакан должен был стоять первым, загораживая проход (уборку) остальным к коробке и фото называлось "Пробка". Но фото все были нерезкими. Переснимала на другой день. Подумалось еще, что если стакан будет стоять первым "в очереди", то ритм вроде  не нарушается. Ну а логика простая:стаканы в итоге должны быть убраны в коробку.

    Второй фотоаппарат с совсем простыми настройками (мыльница) Я с ним уже лет 5.