Алексей Фролов,
преподаватель

Ирина, здравствуйте.



Приятно познакомится. Я Ваш преподаватель на этом курсе, буду оценивать Ваши снимки, отвечать на вопросы, возникающие в процессе обучения. Присылайте пожалуйста к следующим заданиям снимки, сделанные после изучения теории урока. Архивные снимки стоит использовать как исключительный случай - катастрофическая нехватка времени, проблемы с камерой и т.п. Значительную часть обучения составляет практическая работа, которая закрепляет усвоенную теорию. Новые снимки, сделанные с учётом информации из урока, дадут Вам необходимый опыт в применении полученных знаний. Не забывайте, пожалуйста, писать комментарии под присылаемыми работами. В следующих уроках необходимо будет указывать, к какому заданию сделан снимок. Также можете попробовать рассказать, что хотели передать в кадре, что нравится, а что вызывает вопросы. Так я буду лучше Вас понимать, у нас получится двухсторонний диалог, а он плодотворнее одних только моих комментариев. 



Давайте начнём! Автоматический режим камеры позволяет справится с большинством сюжетов. В Вашем снимке на качество снимка могло повлиять стекло вольера. Кадр получился слегка неконтрастным. Но тем не менее качество фотографии достаточно высокое.  Замечательный объект съёмки! Безошибочная работа фокусировки позволила запечатлеть тонкие усики. Снимок приятно разглядывать. Вы скомпоновали кадр так, чтобы объект съёмки оказался в центре кадр. Обычно компоновка снимка становится лучше, интересней, если главное в кадре оказывается не в середине, а чуть смещённым к краю фотографии. Принимаю работу!