Комментарии

• 01.04.2011

  Всего по чуть-чуть...
  
  III.2. Контраст (гистограмма)
  
  III.4. сепия
  
  III.5. Match Color

  сложнее было линию посредине размыть - ничего умнее хистори браш в голову не пришло...
  
  никак не могу понять, чего не хватает...ведь формально задумка реализована.

• 01.04.2011

  может слишком темно?

• 01.04.2011

  Светлана, вы все-таки выберите одно задание, хорошо?
  
  Иначе непонятно, в чем задумка.

• 01.04.2011

  заданий пять, а мест для фото 6ть)
  
  вот я и выдилила одно место для совмещенной фотографии

  а в данном случае
  
  справа - сепия (разрушенное старое здание)
  
  слева - "насыщенная" осень

  а контраст я подправляю для всех фото теперь (если надо), как шарпить, типа такого обязательного элемента)

  т.е. так понимаю картинка моя Вам не понравилась? вот просто как картинка (для которой по совместительству использованы приемы этого урока)?

• 03.04.2011

  Давайте делать так: если хотите выполнить работу на сразу несколько заданий, или на какую-то свою тему, связанную с темой урока (и это здорово, что есть такое желание!) - в комментарии пишите, что хотели получить в результате. А от нас будет критика уже с опорой на результат.
  
  Что не нравится сейчас. Картинка и без того заметно контрастная (светлая вода и темная зелень), а вы контраст еще и усилили. Зелень ушла в черноту, а вода осталась светлым пятном. В уроке про способы выделения мы как раз будем учиться работать с такими сюжетами.
  
  Сепии сейчас не видно опять же из-за того, что слишком темная левая часть. Ну, и еще такой момент - выборочно обесцвечивать (или наоборот оставлять цветными) лучше объекты с четкой формой. Розочка, например, или губы, или радужки глаз... Сейчас у нас форма этого разрушенного здания довольно абстрактная.
  
  В общем, предлагаю вернуться к этому сюжету через два урока уже за тем, чтобы поработать с разными частями снимка по отдельности.
  

• 03.04.2011

  Спасибо, поняла)