Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 100
  • 1/40 s
  • Диафрагма: F1.8
Полный EXIF Полный файл
25.02.2012, 22:21
Image-square_360Юрий Курносов,
преподаватель

Татьяна,  снимок к заданию отличный! Вы отлично справились, и спасибо за подробный "отчёт", который вносит в ясность в вашу работу и понимание экспокоррекции. Просто понятие экспокоррекции будет Вас преследовать  всё то время, сколько Вы будете снимать... Без неё никуда.. Она дает вам шанс управлять процессом съемки и самое главное -  управлять светом, а не зависеть от него.. Это очень важный фактор в создании фотографии...

1
с точки зрения композиции - тут желательно места больше - по направлению взгляда пингвина))
2
ножки его можно не подрезать а показать немного тогоЮ на чем он стоит.. цельно будет представляться зрителю картинка..
3
чуть больше пространства над головой.. Понимая, что это всего лишь чучело, восприятие штука такая - оно требует гармоничного изображения)
Комментарии
  • Image-square_36025.02.2012

    На этом экспонате я долго отрабатывала задание к уроку.  Замер экспозиции - лучшим оказался частичный, область замера помещала на теле пингвина, чтобы попали и белые и черные участки. Дальше были трудности с автофокусом, он срабатывал только на черном участке, потом, держа кнопку полунажатой, компановала кадр. Съемка против света, поэтому введена положительная экспокоррекция, 1 2/3  - оказалась наилучшей, структура перьев и глаз видны. Шкурка блестит полюбому. Ну, и наконец -  ISO, как рекомендовано - минимальное, света оказалось достаточно.