Работы студентов фотошколы
Алексей Фролов,преподаватель
Ирина, при съёмке Вы сделали снимок темнее, судя по экспокоррекции -1,67. А потом при обработке осветлили. Это не правильный подход, поскольку он приводит к снижению качества изображения. На лицах проявился заметный шум, портящий снимок. Тем более масштаб кадра недостаточно крупный, чтобы лица хорошо различались без увеличения. Судя по параметрам съёмки у Вас был запас и для увеличения масштаба, и для правильной экспозиции - света более чем достаточно. Посмотрите вариант кадрирования - примерно так стоило выбирать границы кадра при съёмке. Очень хорошо пойман момент, эмоционально. Нельзя сказать, что условия съёмки простые - снимок хорошо подходит для этого урока. Но с экспозицией Вы справились недостаточно хорошо. Попробуйте сделать другой кадр.
Комментарии
-
21.03.2012На поклонах спектакля "Хлестаков". Немного осветлила потом, в обработке. Это Ю.Рутберг и М.Суханов.
-
21.03.2012
К сожалению, нажал не на ту кнопку и принял снимок вместо того, чтобы отправить на доработку.
-
21.03.2012
Алексей, спасибо за ваши замечания. Только, никакого запаса не было - актеры на поклонах не позируют. а двигаются и быстро, и цветы им дарят, перед камерой мелькают затылки )) Наверное мне надо было для этих заданий что-то пейзажное выбирать. Но у меня нет времени ходить просто на фотопрогулку. Поэтому опять выгружу сейчас последний снимок из театральной жизни, сегодняшний. А вообще уже чувствую себя двоечницей )).
-
23.03.2012
Ирина, но ведь есть время перед тем, как люди выходят на сцену. можно определить, какие приблизительно будут рамки кадра. Тем более нетрудно повернуть кольцо зума между кадрами и выбрать направление съёмки, это практически не занимает времени. Стоит заранее просчитать момент, это неотъемлемая часть фотографии. А вот фотопрогулка позволяет сосредоточиться именно на съёмке, отвлечься от всего остального.
-
23.03.2012
Ну да, конечно - только тут как раз я выбирала чтоб максимально были видны декорации. А то вовремя спектакля нельзя снимать. Потому и. У меня есть крупный план актеров, но уже не хватило места посылать еще фотки. А вообще я плохо, конечно усвоила все эти выдержки и диафрагмы. Не укладывается в голове. Вчера три часа форум читала, что-то стало яснее, но не все. Наверное практика нужна именно с осмыслением выбора параметров. Просто если бы в тексте урока было написано - для чего конкретно такая вот диафрагма или выдержка. Проще - не про то, что больше или меньше света, а конкретно про кадр - Чтобы снять крупный план, чтобы дальний, при съемке неподвижных объектов, чтобы при плохом освещении получился хороший кадр. Ну как-то так. А у вас все абстрактно излагается. Потому пока сообразишь что с чем согласовать - выдержку или диафрагму )). Ну ничего, третий урок прочла, там в задании уже конкретнее прописано, попробую в выходные. Эх, погоду бы еще! ))
-
23.03.2012
Ирина, да, практика тут прежде всего. Иначе объём необработанной информации будет очень велик. На мой взгляд, чтобы всё по теме урока усвоить, надо в течении недели тратить часа 2-3 на поиск сюжетов съёмку. с другой стороны, у Вас останется доступ к уроками и работам после окончания курса, так что Вы сможете заново ознакомится с информацией.
