Работы студентов фотошколы
Михаил Рогозин,преподаватель
Жанна, довольно однообразно по сюжетам. Собственно, сюжет один. И однообразно по планам. План везде один - средний. Чуть ближе к общему. Но, собственно, минимально задача решена. Вы рассказали о происходящем. Но почему бы не снять крупно людей? Если выстраивать фоторепортаж не газетного формата, то снимки разноплановые очень будут нужны! И еще хочу сказать, что надо искать такую точку съемки, чтобы свет не был плоским. Особенно, когда столько мелких деталей на снимках. Снимайте больше против света, ищите более эффектные варианты. У вас плоско снято.
Рыбалка ваша у меня не скачалась. Какой-то вышел брак при закачке. Повторите еще. О чем речь я понять не могу. Что за диагонали. Если хотите рассказать в снимке больше, снимайте широкоугольником, располагайте в пространстве кадра различные дополнительные объекты. Следите за главным и не забывайте наблюдать за деталями, включайте их в кадр. А диагонали будут в Пятом уроке. Посмотрел еще внимательно. Там у Вас вспышка немного забивает, объема мало. Некоторые кадры можно было бы снять против света без вспышки.Комментарии
-
30.03.2012Полностью согласна, это ещё, думаю, не худшее, что Вы могли сказать, Михаил. Проблема в двух вещах, и она не Ваша, конечно, а моя. Первая - единственный объектив. Пока это всё, что у меня есть. И с этим надо жить. Во время этой съёмки пыталась подойти поближе, начальник цеха вышиб меня с треском и нажаловался главному инженеру. Я ему "мешаю работать". Мне, конечно, ничего не будет, но выше возможности техники не прыгну. Буду искать и не сдаваться. А вот про вторую проблему - снимать против света - пока плохо получается. Может, посоветуете, что почитать?
-
30.03.2012
У нас в уроках будет. Так-что почитаем!))
