Работы студентов фотошколы
26.04.2012, 17:49
Валерия Аникина,преподаватель
Добрый день, Виктория! Рада приветствовать вас на курсе "Портрет. Основы"!
Несколько советов на будущее, это поможет нам с вами в продуктивной работе:
-
Всегда комментируйте присланные фотографии. Уточняйте, к какому конкретно заданию сделан тот или иной кадр. По возможности, пишите свои мысли относительно проделанной работы, они мне будут очень интересны. Если были трудности в съемке, вы тоже можете их описать, будем решать проблемы вместе.
-
По возможности, присылайте только новые работы. Снимки, сделанные специально к заданию, после прочтения теории, помогут сделать ваше обучение более эффективным. Снимки из архива желательно не загружать. Это актуально для всех следующих уроков.
А теперь к работе:
1
Удачно проработано личико - поймана светотень, которая создает объем.
2
Глазки получились выразительные за счет бликов. Только, лучше избегать бликов на белке (а это контролируется поворотом головы), держите их в области зрачка.
3
Вы верно делаете, что оставляете пространство в направлении взгляда, показывая его развитие, не блокируя рамкой кадра.
4
Эмоция отличная!
5
В данном случае, и с одной рукой в кадре портрет смотрится хорошо, за это не стоит переживать.
6
ЧБ, на ваш взгляд, какую изюминку придал? Обычно, мы используем этот вариант, чтобы передать особое настроение (минорное скорее) или убрать лишние цветовые пятна.
Комментарии
-
26.04.2012Здравствуйте! В этом портрете мне понравилась эмоция ребенка, хотя понимаю, что с технической точки неправильный портрет( невидна вторая рука), но так сложно поймать детей в кадре. Перевод в ч/б цвет, на мой взгляд придал изюминку этому снимку.
-
26.04.2012
Здесь скорее снимок смотрится гармоничнее за счет перевода в ч/б, т.к.было много лишнего цвета, который отвлекал внимание.
