Приветствую, Ольга! Рада Вас видеть на курсе детской фотографии :) Меня зовут Карина, я буду Вашем преподавателем на данном курсе. Несколько пожеланий, чтобы наша с Вами работа была более продуктивной и эффективной:

• Присылайте только новые фотографии, т. е. снимок должен быть снят специально для урока (если снимок сделан до прочтения задания, даже если за минуты до, то он уже архивный). Это позволить лучше разобраться в теории и закрепить полученные знания.



• Снимайте как можно больше для каждого урока, затем выбирайте на Ваш взгляд лучшие снимки и именно их присылайте на рассмотрение.



• Подписывайте под фотографиями к какому из заданий они относятся. Так же вкратце прокомментируйте почему и как снимался тот или иной снимок, что получилось или не получилось на Ваш взгляд и прочее.



• Обязательно спрашивайте, если что-то не ясно.

Спасибо!



Благодарю за Ваши работы, давайте обсудим их. Какое красочное окружение :) Детки не плохо выделены расположением в кадре, но можно было немного плотнее кадрировать, чтобы получше акцентировать моделей (см. предложенный вариант кадрирования). Так же нужно было чуток сместить их с центра вправо, т. е. дать чуток больше пространства по направлению тел. Забавные выражения лиц :) Кадр постановочный и одна из сложностей групповой постановочной съемки заключается в том, как привлечь внимание всех участников в один момент. А это достаточно просто, но нужно действовать быстро - используйте свисток, что-то мигающее, либо яркое, подойдет все, что не сложно держать вместе с камерой и что будет достаточно ярким или звонким, чтобы привлечь внимание. Главное это что-то не показывать до нужного момента - настроили камеру, усадили всех по местам и перед самим нажатием кнопки "вытаскиваете кролика из шляпы" :) Что еще важно в такой съемке - если такие кадры часть вотосессии, то не откладывайте групповые кадры на последок, делайте их в самом начале, когда всем все еще интересно, дети не уставшие, так будет проще добиться улыбок, интересных мимик и пр.