Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D3100
  • ISO 100
  • 1/100 s
  • Диафрагма: F1.8
Полный EXIF Полный файл
02.05.2012, 18:22
Image-square_360Анна Март,
преподаватель

Маша, здравствуйте! Приятно познакомиться с вашим крестником:) Спасибо за подробный комментарий. Давайте договоримся, что сейчас я принимаю архивные работы, но потом вы стараетесь загружать свежеснятые работы, ладно? Просто отбор из архива - это совсем не то же, что съемка в соответствии с какими-то параметрами. Для того, чтобы уследить за подвижной моделью, можно использовать функцию автофокусировки. Кроме того, если хотите получить бОльшее количество планов в резкости на всякий случай, то нужно прикрывать диафрагму - тогда глубина резкости будет больше, и уход точки фокусировки с глаз не будет сильно бросаться в глаза. Свет в кадре получился неплохо, но скомпоновали не слишком удачно: нужно было или включить в изображение ручки, или уж делать портрет крупноплановым.

Комментарии
  • Image-square_36001.05.2012

    Здравствуйте. Знакомьтесь:  мой любимый крестник Семен. На курс детской фотографии пошла для того, чтобы научиться грамотно его фотографировать. Пока что я не успеваю его поймать, что называется, "целиком". Он у меня все время круто обрезан, потому что очень подвижный. Я не успеваю навести резкость, как этот малыш уже в другом конце комнаты.
    По существу:

    1. Фотография архивная.
    2. Зная как важен свет, поставила 3 светильника на штативе. Они очень теплые.
    3. Перевела в чб, так как фон неоднородный и совсем не детский (на заднем плане коричневый стол).

  • Image-square_36003.05.2012

    Да, с архивными фото я поняла.
    Еще плотнее это так?

  • Image-square_36003.05.2012

    Ну на мой взгляд, "квадратность" здесь больше просится)

  • Image-square_36003.05.2012

    ааа