Работы студентов фотошколы
Юрий Притиск,преподаватель
Оксана! Здравствуйте!
Пример хороший! И анализ работы очень даже объективный и полный. Но от себя добавлю, что в фигурах акробаток даже некоторая симметрия просматривается, что также привлекает. Динамика очевидна и также очевидно выделение цветом. Это самые яркие акценты в данном фото, и они позволяют строить кадр с центральной компоновкой, которая не даёт понять куда движутся девочки, вправо или влево. Конечно же мы читаем и пишем слева направо, и зритель будет подсознательно желать и видеть движение именно в эту сторону. Диагонали рисунка плитки есть, но они работают слабо и очень вторичны, но всё равно работают в кадре. Первичны движущиеся фигуры. Хороший пример для разбора.
Комментарии
-
11.05.2012Кадр сделанный моей подружкой,мне он очень нравится и я решила сделать его анализ.
На кадре изображены две девочки исполняющие акробатические элементы,собравшие вокруг себя толпу зевак.Всё происходило совсем не запланировано,я бы сказала случайно так как я сама входила в эту толпу зевак и наслаждалась увиденным.Кадр я обрабатывала в лайт руме,и выбрала именно такой вариант обработки так как девочки тут являются главными объектами и мне очень хотелось подчеркнуть их индивидуальность.Несмотря на обработку,и первичный кадр и обработанный являются светлыми и несут в себе позитивную энергетику,огонь и просто кучу энергии.Кадр является контрастным и девочки в светло голубых костюмах очень хорошо читаются среди толпы.Я бы сказала что тут есть и выделение главного объекта цветом.Кадр динамичный и хорошо просматривается движение.возможно даже глаза хотели бы поискать ритм который немного проглядываеться и складываеться из людей наблюдающих за происходящим(хотя может это только мне кажется)))и плюс наверное линии хорошо читаемые в кадре и диогонали если их можно так назвать.
