Работы студентов фотошколы

Image-normal
DSLR-A290
  • ISO 400
  • 1/80 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
28.05.2012, 19:19
Image-square_360Карина Крисикайтите,
преподаватель

Елена, интересный кадр и тут уже можно было применить ручные настройки - сократить выдержку и еще чуток повысить ИСО, чтобы получше заморозить шмеля в полете. Оправданно применили вспышку - тут подсветка пришлась очень кстати. Компоновка в целом удачная - цветок, к которому подлетает шмель, размещен на зрительно важной точке, стебелек цветка идет по диагонали, что придает снимку динамики, а сам шмель не плохо выделяется цветом.

Комментарии
  • Profile_avatar29.05.2012

    я еще не имею пользоваться ручными настройками :)
    ага! я кажется поняла: опять правило крестиков-ноликов...  цветок, к которому подлетает шмель, размещен на зрительно важной точке - находится на пересечении линий,
    стебелек цветка идет по диагонали - идет вдоль линии..
    что придает снимку динамики - а вот с динамикой уже хуже.. не понимаю что это и как, но знаю, что динамика - это хорошо.. :)

  • Image-square_36030.05.2012

    "стебелек цветка идет по диагонали - идет вдоль линии.." - не совсем вдоль линии, по правилу третей диагоналей нету, а тут часть стебля идет именно по диагонали. Курс у нас технический, но какие-то основные правила компоновки мы затронем - для хорошего снимка не хватает только хорошо владеть техникой. Для ознакомления с композицией - что это и зачем это, рекомендую почитать "Л. П. ДЫКО. ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ФОТОГРАФИИ" http://pamminvest.ucoz.com/foto.PDF