Детская фотография. Основы / Галерея работ / Fotoshkola.net

25.06.2012, 20:51

Алёна Балабанова,
преподаватель

Геннадий, здравствуйте, ваш преподаватель, Анна, сейчас в отпуске, временно ее заменяю я. Давайте посмотрим подробно что хорошо, и над чем можно поработать:

освещение -большая часть света сверху, это заметно и по бликам на выступающих частях лица, в целом равномерно,

но некоторые прорисованные складочки не совсем красиво смотрятся, при свете сбоку их можно было обыграть иначе.

диафрагма 1.8. дает очень маленькую глубину резко изображенного пространства (грип) и размытие начинается уже около ушек -это на любителя, тем более, в таком сюжете -ребенок на животике, и дальний план -продолжение торса.

резкость и бб в норме,

самая большая сложность -срезанные ручки, это, к сожалению, всегда обидный момент, но не считаться с ним нельзя) Поэтому на будущее прошу вас обязательно следить за ручками. Ниже, в комментарии, увидите схему, которая поможет вам ориентироваться с кадрированием.

25.06.2012
Хотелось бы не комментировать самому - все сказано фотографией, а услышать Ваш комментарий - "взгляд со стороны".
25.06.2012
Фотография сделана с внешней вспышкой и результат меня вполне устраивает, но интересен ли этот снимок со стороны?
25.06.2012
схема

Файл
25.06.2012
Здравствуйте! Ваши замечания абсолютно справедливы. Вспышка в потолок дала верхний свет и соответствующие тени. Ну а широко открытая диафрагма на мой взгляд акцентирует внимание на лице и особенно глазах, а может быть я еще не наигрался этим объективом:) Спасибо за дельные подсказки.
26.06.2012
скорее всего не наигрались)) это увлечение не сразу проходит))
27.06.2012
Да, ловлю себя на мысли, что несмотря на длинный фокус моего фикса мне с ним очень комфортно работать даже в квартире и если нужен не репортаж, а творческая работа, то я предпочитаю его , а не достаточно хороший зум 15-85.

Работы студентов фотошколы

Комментарии