Приветствую, Люба! Рада Вас видеть в нашей фотошколе! Меня зовут Карина, я буду Вашим преподавателем на данном курсе.



Несколько пожеланий, чтобы наша с Вами работа была более продуктивной и эффективной:

• 
  
  Присылайте только новые фотографии, т. е. снимок должен быть снят специально для урока (если снимок сделан до прочтения задания, даже если за минуты до, то он уже архивный). Это позволить лучше разобраться в теории и закрепить полученные знания.
  
  
  
  



• 
  
  Снимайте как можно больше для каждого урока, затем выбирайте на Ваш взгляд лучшие снимки и именно их присылайте на рассмотрение.
  
  
  
  



• 
  
  Подписывайте под фотографиями к какому из заданий они относятся. Так же вкратце прокомментируйте почему и как снимался тот или иной снимок, что получилось или не получилось на Ваш взгляд и прочее.
  
  
  
  



• 
  
  Обязательно спрашивайте, если что-то не ясно.
  
  
  
  

Спасибо!

Благодарю за Ваши работы, давайте обсудим их.



Суть нашего первого урока - испытать авторежим Вашей камеры в разных условиях.



В данном случае камера хорошо справилась и ситуация в ручных установках не нуждается, хотя диафрагму можно не прикрывать больше чем до F8, так как такой вполне хватает для нужной глубины резкости, а более высокие значения резкость могут и подпортить. Но более подробно об этом поговорим на других уроках.



Сам снимок нестандартной формы, вытянутый - это результат кадрирования или в камере так установлено?



Объект съемки интересен своими линиями, вертикали уводят взгляд от нижнего края кадра к верхнему, снимок благодаря обилию строгих геометрических линий получился графичным, а надпись отлично оживляет картину.