Ольга, здравствуйте! я вернулась из отпуска, на вермя отпуска Ваши работы рецензировал другой преподаватель) рада познакомиться с Вами) И немного общей информации:
О некоторых тонкостях процесса:
Если у Вас
возникают вопросы технического характера
- по прохождению курса, переходам к урокам и загрузке работ -лучше напрямую, не
теряя времени обращаться в службу технической поддержки support@fotoshkola.net.
Если у Вас срочные
вопросы -лучше всего их оставлять под
свежими работами, отправленными на проверку, в комментариях, так как сначала
проверяются работы и только потом просматриваются все комментарии к уже
принятым. Срок проверки работ, загруженных с пятницы и
в выходные дни -до вечера понедельника.
Еще немного правил: начиная со второго урока надо
загружать работы, сделанные после изучения урока, это важно для Вашего роста и правильного усвоения материалов учебного курса. подписывайте,
пожалуйста, задания, не подписанные задания будут отклоняться.
Хочу попросить Вас
об активной обратной связи в
комментариях к работам) Так процесс обучения будет более интересным, а результат
более эффективным) вместе мы сможем подобрать индивидуальный уровень сложности в
соответствии с уже имеющимися навыками.
Чтобы успешно
продвигаться - реагируйте на замечания, старайтесь прочувствовать снимки и
изменения -принимаете ли Вы их, нравится ли работа в исправленном варианте. Это
важно, чтобы не потерять себя и при этом освоить всю необходимую информацию.
Будет здорово если вы
будете давать краткий анализ -получилась ли задумка, технические тонкости и
сложности. Задавайте вопросы, пишите подробные
комментарии о процессе съемки и
обработки) Если Вы не получили ответы на все
не озвученные, но волнующие Вас вопросы в моих комментариях - задавайте их, не копите!
Прошу присылать
работы в разрешении 1500 пикселей по большей стороне.
Мне было бы интересно узнать более подробно о Вашем увлечении фотографией) как давно
снимаете, что привлекает в портретной съемке, какие у Вас ожидания от
курса) Еще важной информацией будет указание графических редакторов и , по
возможности, степень владения ими.
Крупноплановый портрет