Работы студентов фотошколы

Image-normal
07.08.2012, 22:56
Image-square_360Юрий Притиск,
преподаватель

Татьяна! Здравствуйте! 

Спасибо за работу, спасибо за подробный комментарий!

Понятно, почему в EXIF отсутствует значение диафрагмы.  Отличное техническое качество снимка, очень интересные оттенки, в духе ползущей лавы вулкана :)) Медленно-вяло-перемещающаяся улитка спринтер, не дающая себя запечатлеть расположена в своем движении слева направо, что характерно для нашей культуры. Мы пишем и читаем слева направо, также смотрим картинки и ждем движения с этой стороны. Оставлено место по траектории движения. И это правильно, это развивает сюжет. Кроме всего расположение панциря по правилу третей, даже в этом красном пространстве не даёт потеряться главному герою (или героине?) :) Ну и прекрасно смотрится цветок в качестве планов и подложки фона, да еще с bokeh в форме оригинальных звёздочек. Снимок - супер!  И компоновка очень располагает к просмотру.

Красивая и необычная карточка!



Комментарии
  • Image-square_36007.08.2012

    тема "простые решения". фото в движении. улитка ползет по лепесткам лилии. и ползти ей предстоит "в гору".  не формула-1, конечно, но когда с макрообъективом пытаешься навести на резкость, она кажется очень резвой. испытывала новый макрообъективобъектив.  "волна-9" называется. очень интересные у него звездочки получаются на бликах.  диафрагма была 4 или 5.6.

  • Image-square_36008.08.2012

    Юрий, спасибо за такой эмоциональный комментарий! я тоже полюбила этот снимок. и бокэ у объектива многообещающее!

  • Image-square_36008.08.2012

    Татьяна! Я рекомендовал Вашу работу как одну из лучших и мнение худсовета совпало с моим. Теперь Ваша работа доступна для просмотра в Галерее Лучших Работ!

    Это вполне заслуженно! Поздравляю! 

  • Image-square_36008.08.2012

    Юрий, спасибо!!! мне очень приятно!