Работы студентов фотошколы
Егор Силютин,преподаватель
Этот этюд можно принять, но я обращаю внимание на отсутствие должной резкости на элементах композиции, что несколько ухудшает техническую составляющую работы. Квадрат подобран удачно, есть равновесие в кадре и перевод в ч/б усиливает акцент на форме, световом рисунке. Принимаю, но обращаю внимание на указанные технические моменты :)
Комментарии
-
06.09.2012Задание к уроку №3 «Границы кадра в композиции». Нестандартное соотношение сторон: 1:1. Перевод в ч/б, как мне кажется, помогает расставить нужные акценты.
-
06.09.2012
Не понимаю, что за беда у меня с резкостью, может ли это быть из за открытой диафрагмы? Исходник еще хуже, я резкость повышала в фш:(
-
07.09.2012
Конечно, Алена, слишком малая глубина резкости, подобные зарисовки стоит снимать на значениях от f/5.6 и до f/11, тем более, в этом примере, освещение позволяет прикрывать диафрагму :)
-
09.09.2012
Я попробую (просто оч. люблю ее открывать, настолько, что жалко потом закрывать:))).....
