Анастасия, пейзаж на заднем плане очень выразительный, объем усиливает не только наличие множества планов, но и тональная перспектива. Здорово! Ребенок оживляет сюжет, создает движение в кадре, привлекает внимание. Сложно сказать, что мальчик измучен долгой дорогой, есть некоторая отвлеченность, может были и более удачные дубли с раскрытыми эмоциями, хотя и этот вариант неплохой. Было бы здорово, если ребенок шел вниз по тропинке, спиной к зрителю. Это создало бы недосказанность, которая важна в художественной фотографии. В целом, отличный анализ, рад принять!
Фотографию можно было бы отнести к пейзажу, если бы не
присутствие в ней мальчика. Человек всегда притягивает к себе основное внимание,
всегда является основным объектом и окружающее его пространство кадра становится антуражем.
В кадре идёт постепенное высветление вдаль, что позволяет
передать переспективу пейзажа и
дать ему глубину. Первый план темнее, и контраст между тёмным и светлым
помогает оптимальнее передать пространство.
Кадр контрастен, может, чуть излишне (есть пересветы), но
условия съёмки не позволяли добиться более гармоничного сочетания светов и
теней.
В кадре преобладают природные зелёно-голубые оттенки. Это
создаёт умиротворяющее ощущение.
Сам пейзаж статичен, даже изгиб, обозначающий подъём
тропинки не нарушает статику. Но динамичность придаёт мальчик – он явно
движется вперёд, вверх, это оживляет пейзаж и делает кадр динамичным.
Каким бы ни был идилличным пейзаж, взгляд в первую
очередь будет притянут к мальчику, именно его будут разглядывать в начале.
Мальчик – главный объект, а пейзаж позволяет понять его историю – этот малыш
явно преодолел подъём, оставив за спиной вершины и спуски, на плечах у него
тяжёлый рюкзак, но он терпеливо идёт вперёд.
Мне кажется, что этот кадр выражает больше эмоций, чем
предыдущий (портрет девочки), так как он рассказывает маленькую историю.